Exercicio O Homem e a Sociedade

Exercício 1:
Por que receber um nome é importante para um ser humano recém nascido?
C - c) Quem não tem nome tem dificuldade de construir uma identidade
Exercício 2:
Por que a norma é fundamental para a convivência humana?
B - a) Porque cria objetivamente e subjetivamente os limites necessários para a cultura.
Exercício 3:
Ainda no século XX, tinha se o costume de punir as crianças para que elas apreendessem. O behaviorismo contribuiu para o questionamento e a abolição dessa prática porque, segundo essa teoria
D - a punição pode provocar processos de esquiva e de fuga
Exercício 4:
A identidade de uma pessoa depende para a psicologia sócio histórica, dentre outros, da atividade humana. De acordo com a teoria
D - a) Atividade é a ação transformadora do ser humano sobre o mundo
Exercício 1:
"NINGUÉM nasce mulher: torna-se mulher. Nenhum destino biológico, psíquico, econômico define a forma que a fêmea humana assume no seio da sociedade; é o conjunto da civilização que elabora esse produto intermediário entre o macho e o castrado que qualificam de feminino. Somente a mediação de outrem pode constituir um indivíduo como um Outro." (BEAUVOIR, S. O segundo sexo. (1949) .Vol. II. A experiência da vida. São Paulo: DIFEL, 1967.) A partir da teoria transcrita no trecho, há, hoje uma diferenciação teórica entre os termos "sexo" e "gênero":
B - O uso do termo gênero conota que a diferença entre homens e mulheres é de ordem cultural;
Exercício 2:
O complexo de Édipo é para Sigmund Freud a chave de compreensão do Inconsciente. Qual é a saída do Complexo de Édipo para o MENINO
C - Crescer, encontrar uma mulher que não é a mãe e ser pai.
Exercício 3:
Por que sofremos segundo Sigmund Freud o "mal estar na civilização"?
B - Porque a civilização nos obriga a manter nossas pulsões sob controle.
Exercício 4:
Quando a menina desenvolve o complexo de Édipo, ela tem um conflito amoroso a mais a elaborar.
B - Porque deve