Angustia Segundo Freud

CASOSO CLINICOS DE FREUD O PEQUENO HANS: O pequeno Hans era um menino de 5 anos com uma fobia de cavalos. Como todos os clínicos de estudos de caso , o objectivo principal era tratar a fobia. No entanto, a entrada terapêutico de Freud, neste caso, foi mínima, e um segundo objetivo foi explorar quais fatores poderiam ter levado à fobia em primeiro lugar, e os fatores que levaram à sua remissão. Em 1909, as idéias de Freud sobre o complexo de Édipo eram bem estabelecidos e Freud…

autora, em sua prática clinica, percebe a incidência elevada de casos de pacientes fóbicos, fazendo necessária uma abordagem do tema. Segundo ela o sujeito fóbico é tachado por outros como sendo tímido, inseguro ou mesmo como “bicho-do-mato” e sofre em silencio na maioria das vezes. Na psicanálise o caso do “pequeno Hans” é a contribuição mais conhecida deixada por Freud a cerca dessa temática, “cuja fobia a cavalos, escondia o medo do pai pelo desejo incestuoso pela mãe num Édipo ainda…

A doença, muitas vezes, traz consigo sintomas conversivos (na histeria de conversão) ou fóbicos (na histeria de angústia), embora eles não sejam obrigatórios. Outras características comuns, relacionadas ao recalcamento, são as amnésias e ilusões da memória. Freud considerou como conflito central da histeria a “impossibilidade de o sujeito liquidar o complexo de Édipo e evitar a angústia da castração, que o leva a rejeitar a sexualidade” (Roudinesco, 1998). Essa característica explicaria…

Ingrid Thayane Gonçalves Yanne Constantino FREUD E A EDUCAÇÃO São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Agricia Campos – RA: B74BBI-8 Caio Serafim – RA: C10882-0 Daniela Diegues – RA: B65697-2 Evelyn Cristina – RA: C1486E-1 Fernanda Arruda – RA: C16404-6 Jennifher Andressa – RA: Larissa Cristina – RA: C13IIE-8 Lidiane Ingrid – RA: C227HH-4 Thayane Gonçalves – RA: C21BJI-7 Yanne Constantino – RA: B40ECD- 8 FREUD E A EDUCAÇÃO Trabalho…

Sigmund Freud foi o criador da psicanálise que é o estudo do inconsciente humano. Nasceu em 06 de maio de 1856, em Freiberg na República Tcheca. Estudou medicina na faculdade de Viena, onde gostava de pesquisar sobre neurofisiologia. Depois de formado, trabalhou com o neurologista francês Jean Martin Charcot – o qual lhe apresentou a hipnose. Em 1895 publicou seu primeiro trabalho a respeito da psicanálise, sendo um livro escrito em parceria com outro médico, o livro falava sobre…

Associação Psicanalítica Internacional (IPA). Fábio Herrmann escreveu algumas obras entre elas o livro “o que é psicanálise” da coleção primeiros passos. No livro “o que é psicanálise” Fábio Herrmann começa falando um pouco sobre o ser humano, segundo ele o ser humano é um tanto estranho e absurdo. O ser humano quando nasce e depois de longo tempo são incapazes e indefesos, não sabem comer sozinhos, não sabe defender-se do frio e ainda pode sonhar que esta comendo e por algum tempo se…

Modelo Psicanalítico (pág. 11 – 50) segundo capitulo. RAPPAPORT, Clara Regina; FIORI, Wagner da Rocha; DAVIS, Cláudia. Teoria do Desenvolvimento: Conceitos Fundamentais. 1º Ed. São Paulo: Editora EPU, 1981. “Um dos marcos que o século XX deixará para a posteridade é a psicanálise. (...) a descoberta do inconsciente como etapa significativa da busca que o homem realiza à procura de si mesmo” (p.11) “A descoberta do inconsciente vem para Freud por dois caminhos diferentes e paralelos.…

Freud e a sexualidade infantil As fases pré-genitais são três: fase oral, anal e fálica Os trabalhos de Freud, no início do século XX, são um ponto de partida para o estudo científico da sexualidade humana. É o começo de um caminho teórico e científico na busca da compreensão e da apreensão da sexualidade humana. É uma contribuição importante a constatação, de Freud, da existência da sexualidade infantil. Ao estudar o desenvolvimento sexual infantil, Freud (1905) mostrou grande interesse

conceito de fantasia, de Sigmund Freud, e propõe um diálogo entre eles e o conceito de esquemas, proposto pela teoria da terapia cognitiva de Aaron Beck. Essa sugestão não indica ecletismo teórico ou prático, abordando esses conceitos considerando as diferenças dos seus pressupostos. De acordo com a teoria freudiana, as fantasias representam uma forma de leitura subjetiva, organizada a partir dos desejos e dos mecanismos de defesa, da realidade dos fatos. Trata-se do que Freud denomina…

Quadro comparativo sobre a Aprendizagem Vigotsky x Piaget A aprendizagem segundo Freud O que leva a criança a querer aprender? O processo de aprendizagem depende da razão que motiva a busca do conhecimento. A criança tem a necessidade de definir seu lugar no mundo, e esse lugar é, a princípio, sexual. A interpretação da descoberta da diferença sexual anatômica é de suma importância. A descoberta da diferença anatômica depende da passagem pelo complexo de Édipo, onde a criança extrai da