Andragogia E Heutagogia

D) Inclusão digital e EAD: A criança de ‘’telecentos’’ ou locais onde cidadoas de baixa renda podem ter acesso gratuito a computadores e a WEB. 4º ATIVIDADE 1. Defina heutagogia, andragógia e pedagogia? A heutagogia trata da aprendizagem autodeterminada (o “quê” e como são decididos pelo aprendiz). A andragógia diz respeito à aprendizagem de adultos (o professor determina o que será estudado, mas o aprendiz determina como). A pedagogia refere-se à aprendizagem de infanto-juvenil…

a andragogia e a eutalogia, a fase da educação do processo de educar crianças, como é o caso da pedagogia, a educação centrada no professor, para uma educação que considera as mudanças que ocorrem na vida do ser humano, que vai da infância até a fase adulta, a andragogia. No início a andragogia teve uma definição como a arte de ajudar o adulto a aprender, atualmente apresenta-se como uma alternativa à pedagogia. Como já vimos, a andragogia tem uma visão diferente da pedagogia, na andragogia a

sujeitos um aprendizado que contribuísse de forma consciente no seu processo de desvelamento da realidade, para que pudessem se organizar na luta pelas transformações da sociedade. 3 Diferencie andragogia de heutagogia. R.: A andragogia: os aprendizes são independentes e autodirecionados. A heutagogia: o aprendiz está sozinho no processo, ou seja, não existe a figura do professor ou do facilitador. P S I C O L O G I A D A E D U C A Ç Ã O E A P R E N D I…

novas competências. Litto (2010) afirma ainda que a Educação a Distância permite a utilização da aprendizagem autodeterminada ou Heutagogia em que o aluno tem o controle de escolha de como, quando e o que quer aprender, podendo utilizar sites de busca como o Google ou outros. Salientado que a Heutagogia se difere da Pedagogia e da Andragogia, pois na Andragogia, o professor determina o que deve ser estudado e os alunos, como isso será 5 realizado. Na Pedagogia, o professor…

Educação a Distância – EAD, o aluno precisa ter clareza da metodologia, bem como disposição e tempo para ler, desenvolvendo assim a aprendizagem autodeterminada, ou seja, a Heutagogia (aprender a aprender). De acordo com Bellan (2008, p. 18) ‘a heutagogia é uma progressão natural da pedagogia (ensino de crianças) e da andragogia (ensino de adultos), sendo então que nesta proposta, o aprendiz determina o que e como vai aprender’ (BELLAN, 2008, P. 18). Uma vez que a EAD traz um novo…

aprendizagem. Abordagens teóricas contemporâneas.  Aprendizagem baseada em problemas (PBL)  Pedagogia de projetos  Aprendizagem Significativa e Mapas Conceituais  Aprendizado Experimental de Rogers  Inteligências Múltiplas de Gardner  Andragogia  Heutagogia  Abordagens Colaborativas O que diz a teoria pedagógica... 1890 . 1940 . . 1960 . . 1980 . . 2000 . •John Dewey •Jean Piaget •Lev Vygotsky •Jerome Brunner •David Ausubel •Paulo Freire •Seymour Papert •Lauren Resnick •John…

aprendizagem, à escolha e implementação de estratégias apropriadas de aprendizagem, e à avaliação dessas mesmas aprendizagens. A partir deste perfil de aluno alguns conceitos foram repensados e/ou introduzidos na educação, dentre eles: a andragogia e a heutagogia. O presente artigo visa abordar a importância da educação a distância e sua contribuição para a formação do cidadão brasileiro, conforme previsão legal e constitucional no Estado Democrático de Direito, fundamento basilar à…

expectativas. José Manuel Moran com propostas diferentes, que sejam bem acompanhados e avaliados, principalmente na formação humanista inovadora dos futuros professores do Brasil. referências ALMEIDA, M. E. As teorias principais de andragogia e heutagogia. In: LITTO, F.; FORMIGA, M. (Org.). Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009. p. 105-111. GATTI, B. A formação de professores a distância: critérios de qualidade. Disponível em: .…

em Políticas Públicas e Gestão Governamental - EPPGG: 1988 a 2006 . Elisabete Ferrarezi, Adélia Zimbrão e Sônia Naves Amorim. Brasília: Enap, 2008, Vol I, disponível em: < http://www.enap.gov.br/index.php? option=content&task=view&id=258 >. • Andragogia, segundo Malcom Knowles: corpo de conhecimentos que estuda a especificidade dos processos de aprendizagem dos adultos, os quais têm, em suas experiências acumuladas, fundamento para novos aprendizados direcionados a competências…

Segundo a andragogia, adultos têm a necessidade da educação continua, porém, em virtude de fatores familiares, laborais e sociais descartam até 90% do que ouvem após 72 horas, entretanto retém até 85% das informações que são combinadas com outros sentidos, especificamente quando ouvem, vêem e exercitam o tema abordado. O mesmo estudo mostra que os melhores resultados para lembrança concentram-se nos 15 minutos iniciais de qualquer atividade. (CAVALCANTE, 1999). Já a heutagogia, que surge para