1º atividades
Influenciava negativamente no sentido de alguns momentos de estagnação provocados por ausência de políticas públicas para o setor. 2. Como era EAD no Brasil antes de 1900?
As pesquisas realizadas em diversas fortes mostram que, pouco de 1900, já existiam anúncios em jornais de circulação no Rio de janeiro oferecendo cursos profissionalizantes por correspondência eram por não estabelecimento de ensino, mas por professoras particulares. 3. Explique a importância das escolas internacionais instalado em 1904 no Brasil?
Eram importantes porque era unidade de ensino, estruturada formalmente, era filial de uma organização norte-americana existente até hoje e presente em diversos países. Os cursos oferecidos eram todos voltados para as pessoas que busca de empregos, especialmente nos setores comércio e serviços. 4. Caracterize a educação no Brasil por meios dos correios?
O ensino era, naturalmente, por correspondência, com remessa de materiais didáticos pelos correios, que usavam principalmente as ferrovias para o transporte. 5. Aponte característica via radio no nosso país?
Em 1923, era fundada a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro.
A principal função da emissora era possibilitar a educação popular, por meio de um então moderno sistema de difusão em curso no Brasil e no mundo. A rádio funcionou, em sua primeira fase, nas dependências de uma escola superior mantida pelo poder público.
A educação via rádio foi, dessa maneira, o segundo meio de transmissão a distancia do saber, sendo apenas precedida pela correspondência. Inúmeros programas, especialmente os privados, foram sendo implantados a partir da criação, em 1937, do Serviço de Radiodifusão Educação e saúde.
O SENAC iniciou suas atividades em 1946 e, logo a seguir, desenvolveu no Rio de janeiro e em São Paulo a Universidade do ar, que, em 1950, já atingia