Analise Textual

Atividade 1 DISCIPLINA DE ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL I SEMESTRE: 2013/2 – BLOCO 1 – PEBRN B LEITURA: O PRINCIPAL INSTRUMENTO NA APRENDIZAGEM Camila Aparecida Macedo Gin¹ Josiane Alves da Silva Speck² A leitura e a escrita na sociedade contemporânea têm ultrapassado todas as barreiras. Hoje temos acesso aos mais diversos tipos de leituras, e instrumentos que facilitam nosso acesso a elas, tais como as mídias eletrônicas, que disponibilizam livros, jornais, revistas entre outros

Fechar Avaliação: CEL0465_AV2 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: Professor: ELISABETE LENCASTRE MENDES DOS REIS Turma: Nota da Prova: Nota do Trabalho: Nota de Participação: 0 Data: 09/03/2013 09:31:56 1a Questão (Cód.: 8386) Pontos: 0,5 / 0,5 Observe a estrutura do parágrafo que se segue: "Fotografar é colocar na mesma linha de mira a cabeça, o olho e o coração", bem definiu o francês Henri Cartier-Bresson (1908-2004), um dos

Análise Textual Aula 1 – Estudo Dirigido Língua, linguagem e variação lingüística Ao final desta aula, você será capaz de: 1- Identificar os conceitos língua, linguagem e contextos de uso; 2- Reconhecer as atividades de linguagem; 3- Identificar contexto formal e informal. Nesta disciplina, trabalharemos, fundamentalmente, a competência leitora, capacidade que temos de ler/entender textos, mensagens, e reagir diante delas, ou seja, como leitores, fazer o que o texto espera de nós. E isso

AV2- ANÁLISE TEXTUAL 1a Questão (Ref.: 201403340984) Pontos: 0,0 / 1,0 Na produção de texto dissertativo-argumentativo, muitas vezes discutimos assuntos polêmicos sobre os quais não há consenso. Portanto, qualquer que seja a tese que defendamos, sempre haverá pessoas que discordarão dela. O que importa não é a tese em si, pois as pessoas têm, felizmente, opiniões diferentes sobre um mesmo tema. No entanto, os argumentos são essenciais, pois serão as provas que apresentaremos, com o…

Tipologia textual e gêneros textuais - parte 2 Reconhecemos o conteúdo como um conto, uma narrativa, porque localizamos personagens, fatos, local e tempo. Esses elementos nos remetem a um contexto tal que podemos refazer mentalmente o cenário da história e construirmos o entendimento ou não do que estamos lendo. O entendimento não será bom se não pudermos refazer mentalmente essa história, Outro aspecto, até curioso, é o fato de podermos contar esta história em qualquer época. O tempo…

12/04/2015 BDQ Prova ANÁLISE TEXTUAL Fechar Simulado: CEL0014_SM_201501251147 V.1 Aluno(a): LEONARDO DOS SANTOS MOTTA Desempenho: 3,0 de 8,0 Matrícula: 201501251147 Data: 12/04/2015 11:33:42 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501506745) Após a leitura do parágrafo, justifique a afirmativa de que se trata de um texto coeso, porém sem coerência. Depois, reescreva­o de forma a torná­lo coerente: "Os alunos abriram as latas de Língua Portuguesa e escreveram

Avaliação: CEL0014_AV1_201307315275 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201307315275 - ISABELLA DE BARROS MUNIZ E SILVA Professor: ALESSANDRA CRISTINA SENRA SANTIAGO Turma: 9296/LJ Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201307370214) Pontos: 0,5 / 0,5 Dissertação é um tipo de texto que: Opção Não Respondida Cria com palavras a imagem do objeto descrito Opção Não Respondida Conta um fato, fictício ou real, que ocorreu num…

semestres a fim de sintetizar e reforçar o que foi aprendido ao longo deste. Basicamente se constitui na elaboração textual que contempla quatro questões que se servem de base para o desenvolvimento do mesmo são elas: dialogismo e intertextualidade de forma e conteúdo; análise do ponto de vista do percurso gerativo de sentido as posições fundamentais do texto temas e figuras; análise da relação do verbal e do não-verbal (texto O terceiro circulo do inferno e a capa do livro); relação do…

Fechar Avaliação: CEL0465_AV_201408357267 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201408357267 - ELVIS VIGNERON GOMES Professor: ALEXANDRE DA SILVA ROCHA Turma: 9121/AO Nota da Prova: 4,0 Nota de Partic.: 0 Data: 17/11/2014 16:01:32 1a Questão (Ref.: 201408567835) Pontos: 0,5 / 0,5 Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com

RESUMO DE ANALISE TEXTUAL – AV1 Aula 1: A língua é uma construção social, e corresponde à cultura, história e sociedade de um determinado povo, de uma determinada nação. Exemplo: Libras Linguagem é uma faculdade (capacidade do ser humano) que permite exercitar a comunicação, latente ou em ação. Exemplo: Linguagem de cores, do corpo, placas de transito, etc Contexto Verbal - Utiliza a escrita ou a fala para estabelecer a comunicação. Não Verbal - Utiliza gestos, expressões e…