Analise Textual Semiotica

nas suas redes sociais, como o blog, para atrair o públicojovem. Este trabalho está vinculado ao projeto de pesquisa Gêneros textuais e ferramentas didáticas para o ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, coordenado pela Prof.ª Dr. ª Elvira Lopes Nascimento, na Universidade Estadual de Londrina, que tem como objetivo pesquisar diferentes gêneros textuais que abastecem o contexto social, a fim de interferir com uma proposta didática para o ensino e aprendizagem da língua materna

escassez ou inexistência do uso das histórias em quadrinhos no contexto escolar, somados à insegurança em abordá-las e/ou preconceitos com relação à temática por parte do corpo docente, a pesquisa visa à análise das histórias em quadrinhos com embasamento nas teorias do Texto e do Discurso e na Análise do Discurso de linha francesa, com enfoque nas obras de Pêcheux (2006), Bakhtin (2003), Koch (2009) e outros, aliados a autores que teorizam acerca da arte em quadrinhos e também sobre seu…

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Observe a tirinha: A coerência textual está diretamente ligada à construção do texto, porém alguns textos intencionalmente se fazem dessa falta de coerência. É o caso datirinha, porque: Resposta Selecionada: c. Houve uma quebra de expectativa quando a menina diz que o desejo de ser individual partiu de algo que todos fazem. Respostas: a. O humor presente na tira se deve ao fato da menina querer pintar o cabelo de outra cor, por isso não há quebra…

promovida a observação de fotografias, história da escola, análise biográfica do patrono, além de confecção de desenhos e pequenos textos. 3º Ano: desenvolveu análise do hino da escola, história da instituição, fotografias e objetos antigos da escola, produção textual, leitura biográfica, atividades de pintura e arrecadação de materiais para limpeza destinados ao hospital local. 4º ano : apreciaram a história da escola, biografia do patrono, análise do hino da escola, leituras de…

Questão 01 Sabe-se que o grande desafio do professor de Língua Portuguesa é ensinar uma língua já conhecida e dominada pelos alunos. De que forma o professor pode fazer isso? Analise as proposições abaixo, após, assinale a alternativa correta: a) Aos professores cabe a responsabilidade de, respeitando a língua já adquirida, mostrar ao aluno a importância de conhecer as diversas possibilidades de uso da língua em suas mais variadas vertentes. b) Como os alunos já conhecem a língua, fica…

evolução da communication research sempre foram influenciadas: pelo contexto histórico-econômico e político; pelas perspectivas sociológicas; pelo modelo do processo de comunicação vigente. Debate permanente: polêmica entre sociologia e semiótica. Multiplicidade dos “conhecimentos” e competências (profissionais, institucionais, políticas, científicas etc.) envolvidos na produção e operação midiática: dificuldade em estabelecer um modelo de processo de comunicação.…

cada um de nós ocupa um lugar e um tempo específicos no mundo, e que cada um de nós é responsável ou “respondível” por nossas atividades. Para tanto, como fundamentação teórica de análise, parte-se das teorias, paradigmas e conceitos de pensadores como Norman Fairclough, Mikhail Bakthin, Habermas, tendo como norte a análise do discurso publicitário. Além disso, outros teóricos são adotados para breves reflexões filosóficas acerca do objeto estudado. 14 SANTOS, SANTOS, Z. B. A teoria…

meaning, purpose. INTRODUÇÃO: O máximo que vemos de semântica na escola diz respeito aos conteúdos referentes a antônimos e sinônimos. E mesmo as versões mais modernas de ensino de português, que têm se baseado no texto (a Linguística Textual), pouco utilizam os conceitos da semântica que, no entanto, são absolutamente fundamentais. A semântica tem por objetivo de estudo o significado das palavras. Do que diz respeito ao aspecto semântico da língua, podem-se destacar…

reconhecimento e compreensão coincidem e já são dados desde a composição – (comentário: Minuzzi deve discordar bem aqui) – na música clássica, o reconhecimento permite compreender e tirar algo novo – Efeitos dos mass media – Análises dos mass media devem considerar todo o contexto acima (econômico, social e cultural) – manipulação por meio de estrutura multiestratificada das mensagens – sem saber, o observador é colocado na situação de…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DE SAÚDE CURSO DE FISIOTERAPIA PAULA TATIANE PIZZOLO ANÁLISE DA COMPREENSÃO DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS DOS SINAIS VITAIS PELOS ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA DA UNESC CRICIÚMA, NOVEMBRO DE 2011 1 PAULA TATIANE PIZZOLO ANÁLISE DA COMPREENSÃO DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS DOS SINAIS VITAIS PELOS ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA DA UNESC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do Grau em…