Analise Textual Musica Sampa

autor quanto do leitor — e a análise desses elementos ajuda a produzir sentidos possíveis. Isso significa que todo discurso é uma construção social, não individual, e que só pode ser analisado considerando seu contexto histórico-social, suas condições de produção; significa ainda que o discurso reflete uma visão de mundo determinada, necessariamente, vinculada à do(s) seu(s) autor(es) e à sociedade em que vive(m). *Fonte: adm.online.unip.br 2. Texto e discurso* Análise de texto 1…

sensíveis, o indivíduo estrutura seus níveis do consciente. Essa organização consciente faz com que o homem tenha compreensão com relação ao mundo, e, consequentemente, de si mesmo. A análise de uma imagem, por exemplo, talvez diga mais sobre a pessoa que a analisa do que sobre a imagem em si, o que torna o processo de análise uma espécie de autorretrato: Muitos achariam insuportável olhar para uma fotografia que retrata um olho sendo cortado em pedaços, mas a mesma imagem poderia fazer…

[pic] MATERIAL DE APOIO LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL - I MATERIAL ORGANIZADO PELO PROFESSOR GERALDO AUGUSTO DEPARTAMENTO DE SAÚDE ALUNO: CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: 1º semestre, 2012 PROFESSORA ILCE PLANO DE ENSINO – 2012 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 1º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico – gramático –…

BIMESTRE - 2014 MULTIRIO Querido Aluno, Querida Aluna, Você está recebendo seu segundo Caderno Pedagógico de 2014. Como sempre, o objetivo é que você o use, junto com sua turma e com seu Professor, aprimorando sua capacidade de leitura e de produção textual. Esse segundo Caderno vai ajudá-lo a rever conceitos já estudados, a se apropriar de novos e necessários conceitos e, assim, a ampliar, aprofundar e consolidar seus conhecimentos. Lembre-se sempre de que o leitor desempenha um…

conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social; e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas produções acadêmicas.…

......................................19 Coesão e coerência/revisar conectivos..........................................................33 Fala e escrita, variação, registro, níveis de formalismo.............................57 Tipos e gêneros textuais......................................................................................75 Hipertexto................................................................................................................87 Leitura: objetivos,…

Língua e linguagem | 7 O que é, afinal, a língua? | 7 E a linguagem, como fica? | 8 Coesão e coerência | 19 Começo de conversa | 19 Texto, coesão e coerência | 19 Coesão | 21 Parágrafo emodalidades textuais | 29 Começo de conversa | 29 O conceito de parágrafo | 30 Modalidades textuais | 33 O que é narrar? | 33 O que é descrever? | 35 O que é dissertar? | 36 Informação, opinião e dissertação | 45 Texto de informação | 45 Texto de opinião | 45 Dissertação: o texto de…

......................................19 Coesão e coerência/revisar conectivos..........................................................33 Fala e escrita, variação, registro, níveis de formalismo.............................57 Tipos e gêneros textuais......................................................................................75 Hipertexto................................................................................................................87 Leitura: objetivos,…

Palavras-chave: Queer; Travesti; Literatura Brasileira Contemporânea; Caio Fernando Abreu É que Narciso acha feio o que não é espelho E à mente apavora o que ainda não é mesmo velho Nada do que não era antes quando não somos mutantes (Caetano Veloso, “Sampa”) Queer or not queer? A crise da identidade, temática constantemente suscitada pelos debates que se propõem a discutir a contemporaneidade, é a principal evidência de uma concepção de indivíduo marcada pela fluidez e pela…

12 2.1 Diversidade textual .............................................................................................................................. 13 2.1.1 Textos literários .............................................................................................................................. 13 2.1.2 Textos não literários ....................................................................................................................... 13 2.2 Gêneros…