Analise Textual Estácio De Sá

com.br Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Informática Educativa Universidade Estácio de Sá Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre o papel da informática nas séries iniciais, analisando o uso do computador, os softwares educacionais, o papel do professor frente a essa nova ferramenta de trabalho e o papel do aluno nesse processo ensino/aprendizagem. Será feita uma análise sobre a introdução dos computadores em sala de aula nas séries iniciais,…

Saldanha Luiz Roberto Wagner Rozangela Nogueira de Moraes © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. A violação dos direitos autorais é punível como crime (Código Penal art.…

“O senhor poderia ajudar-me neste assunto, por gentileza?” 2º) Em situação informal, a língua é informal (descontraída, à vontade, com possíveis gírias, abreviações espontâneas etc.): “ Dá prá me quebrar esta?” C. TIPOLOGIA TEXTUAL (TIPOS DE TEXTOS); GÊNEROS TEXTUAIS e PARÁGRAFO TIPOS E GÊNEROS DE TEXTOS Tipos de textos 1. Narração Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a…

UNIVERSIDADE TEMA ALUNO / CIDADE 2009 ALUNO TEMA Projeto apresentada a Universidade Estácio de Sá para a obtenção do titulo de ................ em ........................... Sob a orientação da Prof ª Margot Bárcia CIDADE 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. PROBLEMA 07 3. JUSTIFICATIVA 08 4. OBJETIVOS 09 4.1 Objetivo Geral 09 4.2 Objetivos Específicos 09 5.…

exigência final da disciplina Trabalho de Conclusão do Curso à Universidade Estácio de Sá – Curso de Direito. Orientadores: Profa. Ana Maria

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – UNESA SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ALEXANDRE FRANCILINO; INTRODUÇÃO SOBRE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO ALEXANDRE FRANCILINO INTRODUÇÃO SOBRE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO Resumo acerca de 2 capítulos da Unidade Ensino II – INTRODUÇÃO SOBRE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO. São estes capítulos: 1 – ESTRUTURAÇÃO DAS LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO e 2 – SINTAXE DAS LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO. …

REFLEXÕES SOBRE O LUGAR DO DOCUMENTÁRIO Mariana Baltar Mestre em Comunicação, Imagem e Informação (UFF) Doutoranda em Comunicação (UFF) Professora do Curso de Cinema da Universidade Estácio de Sá "Um conjunto real e verdadeiro é uma doença das nossas idéias". Fernando Pessoa A força da questão do documentário reside em uma certa ânsia de realidade, construída e alimentada historicamente, que nos faz caçar provas, explicações, ciência. No universo do cinema, essa ânsia traduz…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ IGOR RODRIGUES ROCHA JORNALISMO COLABORATIVO NA INTERNET: Como informar sem perder a atração pela notícia? Belo Horizonte 2011 9 IGOR RODRIGUES ROCHA JORNALISMO COLABORATIVO NA INTERNET: COMO INFORMAR SEM PERDER A ATRAÇÃO PELA NOTÍCIA. Monografia apresentada à Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em comunicação social, com habilitação em jornalismo. Orientador: Prof. Ms.…

estratégia e táticas indicadas para as diversas fases do processo da problematização1, coleta de dados e informações, da mensuração, da formação do marco teórico, da formulação de hipóteses, do levantamento de variáveis e seu relacionamento, da análise de dados, da prova ou da comprovação, ou não, da hipótese. Segundo Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, pesquisa é a indagação ou busca minuciosa para averiguação da realidade; é a investigação e o estudo, minuciosos e…

.....................................75 Módulo 01 Terceira fase do trabalho: o relato..................................................................................77 Elementos pré-textuais...................................................................................................79 Elementos pós-textuais...................................................................................................84 Módulo 02 A apresentação gráfica do texto segundo a ABNT..........................