Analise Textual De Filmes

........................................................... 06 1.8 Outros aspectos.......................................................................................................... 06 2. Estrutura do trabalho acadêmico (Elementos pré-textuais).......................................... 07 2.1 Capa padrão................................................................................................................ 07 2.2 Folha de Rosto................................................

Coleção do livro Português Linguagens WILLIAM ROBERTO CEREJA, THEREZA COCHAR MAGALHÃES Análise A coleção do livro Português Linguagens de WILLIAM ROBERTO CEREJA, THEREZA COCHAR MAGALHÃES, é muito rico em conteúdos tanto no português quanto na gramática.Sua capa contem ilustrações com linguagens verbal e não verbal .A linguagem como forma de expressão do pensamento e comunicação entre as pessoas e além disso usa vocábulos .Já linguagem não verbal não se usa vocábulos para…

No mundo científico é de grande relevância adquirir-se épistemés sobre gêneros textuais e sua confeccionalidade. Por isso é necessário que o acadêmico possua certas orientações cabíveis por parte dos seus mediadores aulísticos. Como um gênero textual a resenha é um texto em forma de síntese, que expressa à opinião do autor sobre um determinado fato cultural, que pode pautar-se no patamar de um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows, entre outros.. O objetivo da resenha é levar

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CURSO DE LETRAS HABILITAÇÃO EM LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DA COMPETÊNCIA LEITORA ELIELSON DOS SANTOS SOUZA Manacapuru, 2014 A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DA COMPETÊNCIA LEITORA Artigo apresentado à disciplina Prática de Ensino de Língua e Literatura…

tratar de um vídeo curto (pouco mais de um minuto), o que torna possível manter a atenção dos alunos durante toda a exibição, fator indispensável pelo bom andamento da aula. Após a exibição do filme, será levantada uma breve discussão que deve estimular a argumentação e trazer à luz a mensagem passada através do filme. Em meio ao esse embate de idéias, o professor, em seu papel de mediador, explana superficialmente sobre o conceito de cidadania, mostrando à turma que ser um cidadão não é…

Summer / Fall / Winter) .Ecological song (poema): “Forever Green” (Antonio Carlos Jobim). -Animals (pet/farm/wild/zoo/sea animals/polar animals/endangered): Tamar Project ; Projeto Baleia Franca. -Gêneros textuais: questionário, lista, pesquisas, músicas, dramatizações (diálogos), filmes, “cartoon”, interview, relatos (histórias/experiências), “poster, maquete,”painting”, desenho, poema/ecological song. -“Family / Family Tree”: mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather… 2º

particularidades políticas do período, através de imagens, filmes, documentários e cartazes que sintetizem esse momento histórico. - Compreender as diversas formas de valores e de consciência social presentes em alguns movimentos artístico-culturais da época, como peças teatrais, filmes, músicas. Procedimentais: - Leitura em conjunto, alunos e professor. - Análise de documentos escritos. - Produção de texto informativo sobre o tema. - Filmes informativos sobre o tema. Atitudinais:…

• Pergunta 1 0 em 0,8 pontos Leia as afirmações a seguir e analise a relação entre elas. A Coesão textual, em linhas gerais, pode ser definida como o conjunto de elementos que garantem a articulação entre as partes do texto. PORTANTO A Coesão é um elemento de suma importância, que assegura as ligações interfrásticas e permite que o texto seja compreendido por qualquer leitor. Com base nos estudos da unidade No Mundo da Escrita, selecione a alternativa correta:…

a inclusão digital, facilitando o acesso e interação dos alunos ao mundo virtual; b) Estimular a produção textual e a prática de leitura, através da apreciação de um filme e produção de um relatório reflexivo; c) Explorar a internet como meio de comunicação, publicando texto que expressam as observações feitas pelos alunos a respeito do filme; d) Realizar a apreciação e análise do filmes, para posicionar-se frente às realidades, valorizando a cooperação e a solidariedade como…

1. A ÉTICA PROFISSIONAL NO FILME “AMOR SEM ESCALAS” 1. Sinopse do filme. ETAPA 2 Passo 1 (Individual) Assistir ao filme indicado a seguir, foco deste desafio: AMOR sem Escalas (Up in the Air). Direção: Jason Reitman. Intérpretes: George Clooney a Anna Kendrick. 2009. Anotar, durante o filme, situações-chave que envolvam questões de ética profissional. Passo 2 (Equipe) Debater em grupo quais as relações do filme com a ética profissional em…