Analise Textual De Filmes

instrumentalizacao dos alunos para o contato com os diversos generos textuais e discurso presente na sociedade Estratégias para o desenvolvimento da reflexão sociológica: o uso da produção cinematográfica Figura 03 – Cinema em Hollywood Os estudos sobre a utilização do cinema como recurso para o ensino da sociologia têm apontado para a complementaridade que o filme pode exercer no despertar da reflexão crítica sobre a sociedade. Mesmo filmes do circuito comercial, que são…

Gustavo Abib Bechelani Meireles INTERTEXTUALIDADE EM OS SIMPSONS – O FILME (2007) Belo Horizonte Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH) 2009 Gustavo Abib Bechelani Meireles INTERTEXTUALIDADE EM OS SIMPSONS – O FILME Monografia apresentada ao curso de Jornalismo do Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH) como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Jornalismo. Orientador: Fabrício Marques Belo Horizonte Centro Universitário de Belo…

consiste numa pesquisa r ealizada individualmente sobre um dos temas/filmes a seguir: 1. Imperialismo e Nacionalismo; Filme: “A Batalha de Argel” , 1966. 2. Primeira Guerra Mundial; Filme: “Eterno Amor” , 2004. 3. Entreguerras; Filme: “O Grande Ditador” , 1940. 4. Segunda Guerra Mundial; Filme: “ A Lista de Schindler” , 1993. 5. Guerra Fria; Filme: “Dr. Strangelove” , 1964. 6. Conflito Israel-Palestina; Filme: “Promises” , 2001. 1ª Parte: Após escolher…

LINGUÍSTICA TEXTUAL Anna Christina Bentes Disciplina: Teoria da Linguagem Juliana Regina Dias Estruturação do texto:  Percurso histórico;  Conceito de texto;  A construção dos sentidos no texto:  Coerência textual  Coesão textual Um breve percurso histórico  O termo “Linguística de Texto” foi empregado pela primeira vez por Harald Weinrich.  Surgimento dos estudos sobre o texto – constituição de um campo que procura ir além dos limites da…

Advertisement UNOPAR VIRTUAL Análise e Desenvolvimento de Sistemas  Alunos com disciplinas em regime de dependência ou adaptação:  A atividade deve ser realizada individualmente .  O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para construção de documento textual .  É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para

Trabalhar diversidades textuais do gênero narrativo, descritivo e dissertativo, ampliando seu conhecimento com os diversos tipos de textos e linguagem que há nas crônicas, fábulas, poemas, cantigas de roda, notícia de jornal, poema de cordel, a crósticos, jograis, textos de livro didáticos, letra de músicas, pinturas artísticas, filmes e revistas. As etapas do trabalho consistem em: • Leitura de livros paradidáticos;. • Roda de leitura; • Análise de textos usando roteiro…

organização do planejamento pedagógico pressupõe a reflexão sobre a linguagem a partir de temáticas que exploram os diferentes gêneros discursivos e tipos de textos, com o objetivo de analisar as práticas de linguagem, ou seja, leitura, análise linguística e produção textual. Sendo assim, de acordo com a proposta do curso, sobre o ato da leitura, é INCORRETO: 2) Conforme a proposta pedagógica elaborada para o segundo segmento do ensino fundamental, as Diretrizes Curriculares Nacional…

Objetivos Retomar os elementos presentes em uma narrativa; analisar textos produzidos em outras linguagens, como a musical, que apresentam traços de narrativa; reconhecer “rastros” de elementos da narrativa em gêneros textuais não narrativos; analisar letras de músicas e trechos de filme, com o objetivo de destacar a narratividade; recontar a narrativa por meio da produção de uma sequência de fatos. 3. Avaliação Como forma de avaliação pedirei que os alunos façam uma breve descrição da…

Disciplina: Análise Textual Profª. Michelle de Araújo Góes Roteiro de atividade escrita sobre o filme O Leitor – Direção: Stephen Daldry, 2008, Alemanha e EUA. 124min. Valor: 2,0 pontos Atividade em grupo: 5 componentes Prazo de entrega: ___________ Na Alemanha pós-2ª Guerra Mundial o adolescente Michael Berg (David Kross) se envolve, por acaso, com Hanna Schmitz (Kate Winslet), uma mulher que tem o dobro de sua idade. Apesar das diferenças de classe, os dois se apaixonam e vivem…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Conhecer a importância da adjetivação no gênero textual "resenha crítica"; Identificar efeitos de sentido provocados, dependendo do uso dos adjetivos. Duração das atividades 3 aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Classe de palavras - ajdetivos; Gênero - resenha crítica. Estratégias e recursos da aula Recursos: Computador; (laboratório de informática/UCA) Data show; apostila