leitura e leitores

Leitura e formação de leitores Produção Textual I Além do Arco-Íris De tanto sonhar com o príncipe encantado, a jovem e avoada Laura, que completou 24 anos, acaba encontrando um tipão à altura de suas fantasias: o compositor Sandro. Os dois se conheceram numa festa, sentiram uma atração mútua, e ela tem a certeza de que encontrou o homem de seus sonhos. E mesmo sem trocar uma palavra com ele, apaixona-se. No dia seguinte, eles se encontram ao acaso e vivem felizes para sempre... Ou quase isso. À sua maneira, eles tentam sobreviver aos percalços da ciranda amorosa que os envolvem. Filme dirigido por Agnès Jaoui • Reproduz o que lê • Constrói sentidos “LEDOR” LEITOR Não consegue ir além do texto, apenas repete as informações contidas neles. Há mera reprodução alienada. Faz inferências, observa as entrelinhas, percebe as intenções do autor e a estrutura do texto. Conceito de leitura • Atividade estratégica de levantamento de hipóteses, conforme objetivos específicos, para pertencimento a um grupo sóciohistoricamente situado. • Ler é compreender qualquer texto verbal (oral e escrito) ou não verbal, associando seu conteúdo aos conhecimentos prévios. Conhecimentos prévios Textual CONHECIMENTOS PRÉVIOS • Percepção de como se organizam os textos (quando se percebe o objetivo do gênero textual). • Misao Okawa, a mulher oficialmente mais velha do mundo, comemora seu aniversário de

– lírico, faz uma crítica (sátira) indireta e com duplos sentidos a alguém...” (confesso que nessa parte tive de pesquisar, pois me perdi um pouco na explicação) Satíricas de maldizer – Eram muito sacanas e dava nomes. Gêneros Literários 1º Lírico – Poesia (forma de verso) – Prosa (os parágrafos a definem) 2º Épico – Narrativa (apresentação, complicação, clímax e desfecho) 3º Dramático – Teatro (na maioria das vezes) Enredo é quando você organiza a narrativa em: apresentação,…

Atividades Práticas Supervisionadas Teoria Literária Tutora: Renate Maria Pasqualotto Grison Componentes: Janaina Quevedo Brum, RA 6377218974 Thais Bandeira Rosso, RA 6942009233 Passo Fundo, junho de 2014. INTRODUÇÃO A Teoria Literária foca a argumentação científica e filosófica da interpretação literária, ou seja, aprofunda a análise do texto e busca explicar os fatos e argumentos do autor, sem, com isso, deixar se perder a poesia e a ilusão do texto. A…

literário por meio da corrente dialética. Na visa de Barthes (2008 p. 19) a narrativa é sustenta pela linguagem articulada oral ou escrita, que emerge uma amplitude de uma historia. Ao contexto da análise dos elementos que compõem no corpo estrutural do conto identifica-se a ocorrência de uma vida marcante por uma história ligada à convivência com os animais e com o homem. A estrutura do texto em que apresenta traz ao leitor e receptor, à compreensão totalmente impregnado de suspense…

língua fora do poder, no esplendor de uma revolução permanente da linguagem (...)” A relação necessária entre o estudo da psicanálise e o estudo da linguagem fez com que aquela, já nos seus primeiros passos, recorresse ao material literário. Freud em suas primeiras elaborações teóricas se utilizou de obras como Édipo- rei de Sófocles, Hamlet de Shakespeare e Os irmãos Karamasov de Dostoiévski. Porém nos resta saber como ocorreu a contribuição do método psicanalítico nas concepções de…

frase-chave para a convicção socrática de que a virtude pode ser ensinada e aprendida” (Arendt, 2002, p.100). O presente trabalho versa sobre o tema da ética na Grécia clássica. Procura-se depreender da reflexão grega sobre a moral o motivo da amizade. Este virá inscrito em inúmeros relatos acerca da paz, da concórdia, do bem comum e da vida boa no convívio. Além disso, a proposição da ética como objeto de análise firma-se mediante uma estrutura discursiva compreendida como diálogo.…

mostrando a construção de textos com prismas intertextuais diversos, evidenciando a relação autor-texto-leitor na construção de sentidos e no processo de inventividade literária a partir do enfoque dos aspectos dramáticos de Hamlet observáveis em textos de vultosos escritores como Fernando Sabino, Osman Lins, Machado de Assis e João Pinheiro. Esse último, escritor piauiense, que ousou fazer uma releitura de Shakespeare à luz de aspectos da literatura moderna. PALAVRAS-CHAVES: INTERAÇÃO,…

ESCRITAS Vol.3 (2011) ISSN 2238-­‐7188 pp. 43-­‐52 O ENTRELAÇAMENTO ENTRE SABER E PODER E UMA PROPOSTA PARA A POLÍTICA DA DIFERENÇA NA OBRA A VERDADE E AS FORMAS JURÍDICAS DE MICHEL FOUCAULT Antônio Joaquim Pereira Neto Lúcia Ricotta Vilela Pinto ∗ ∗∗ RESUMO O objetivo deste artigo é discutir os entrelaçamentos entre saber e poder analisados pelo filósofo Michel Foucault na obra “A verdade e as formas jurídicas”. Após a análise,…

exemplo a seguir da ESTRUTURA TEXTUAL DISSERTATIVA – ARGUMENTATIVA : 1) Introdução Que apresenta o assunto e o posicionamento do autor. Ao se posicionar, o autor formula uma tese ou a ideia principal do texto. EX : Teatro e escola, em princípio, parecem ser espaços distintos, que desenvolvem atividades complementares diferentes. Em contraposição ao ambiente normalmente fechado da sala de aula e aos seus assuntos pretensamente "sérios" , o teatro se configura como um espaço de lazer…

vamos ver como Charles Baudelaire entende a arte e define a modernidade. No terceiro momento, chegamos ao século XX, ou, ao que ainda chamamos de contemporaneidade. Lemos Kafka e Borges na primeira metade do século e finalizamos nossa trajetória com a reflexão de Roland Barthes, já na segunda metade do mesmo século, sobre a literatura contemporânea. O material que você tem em mãos é um guia que acompanha passo a passo esse percurso pela literatura, mas que em nenhum momento…