Analise Reflexiva Sobre Politica Poder E Autoridade

mesmo aprofundando suas análises. Esta atividade é mais particular da filosofia. A reflexão movimenta-se em torno de três conjuntos de perguntas ou questões. 1 – Por que pensamos o que pensamos, 2 – O que queremos pensar quando pensamos, 3 – Para que pensamos o que pensamos. A reflexão filosófica é radical, pois busca as raízes da capacidade e finalidade humana para conhecer e agir. Quais as razões, o sentido e a finalidade de nossas ações? Esta é a atividade reflexiva da filosofia.

mantê-lo escravo de um único conhecimento, de um único comportamento, ou de um único texto ou de uma única idéia. Mesmo não sendo o expert da área da educação, mas sim, um estudante do assunto, este artigo tem a finalidade de discutir alguns aspectos sobre: didática para o processo em que o professor se posicione como o facilitador do ensino e da aprendizagem para a vida profissional no estudo da administração; uma visão do novo profissional exigido pela sociedade; o desempenho exigido…

A sociologia estuda as relações sociais, que podem ser conflitantes. Compreende a sociedade, suas ideias e seus indivíduos. Nos dá base teórica, reflexiva e crítica para entender a sociedade que vivemos. Ideologia: sistema de ideias; pensamento teórico que, pretendendo desenvolver-se sobre seus próprios princípios abstratos, é, na realidade, a expressão de fatos, sobretudo sociais e econômicos, não levados em conta ou não reconhecidos como determinantes daquele pensamento. O que é sociologia

as dificuldades de aprendizagem dos alunos e também para refletirem sobre o seu modo de ensino. Segundo Luckesi (1998), a avaliação é um instrumento auxiliar da melhoria dos resultados, por isso não pode ser trabalhada isoladamente das demais práticas docente. Porém, percebe-se que tem sido executada como se existisse independente do projeto pedagógico e do processo de ensino, limitando-se exclusivamente à aprendizagem reflexiva baseada em leituras simplistas e lineares organizadas em…

Somos governados por uma administração pública que possui poder tão enorme a ponto de seus regulamentos tomarem o lugar das leis, embora muitos deles sejam feitos apenas no interesse de funcionários sem a menor consideração pelos interesses e pelos direitos do público. Estado Democrático e Estado Burocrático estão historicamente muito mais ligados um ao outro do que sua contraposição pode fazer pensar. Segundo WEBER (2004) deve existir uma separação entre administrador

com uma concepção diferenciada do modelo até então concebido. Ademais, a democratização da educação, típica do modelo socioeconômico atual, com um sistema de ensino de massas e o significado atual das instituições escolares, exige um novo pensar sobre este proces­so formativo. O professor deve lidar com as novas informações, como parte de seu conhecimento, mas não deve se limitar a ela e trabalhar em prol da construção de uma nova ordem cidadã. Entre as mudanças legislativas mais…

pelo Estado? Dos usos e costumes? Das decisões dos Tribunais? Da reflexão dos juristas? Do direito natural? O positivismo tentou reduzir o problema das fontes do direito ao Estado. O direito seria, então, uma série de normas jurídicas emanadas da autoridade estatal. Na realidade, a questão é bem mais complexa e esta reflexão acerca das fontes do direito é o problema central da Filosofia do Direito); - Conceito de fonte do direito (trata-se de uma metáfora, já que fonte é o ponto em que…

diferentes visões sobre determinada prática social, resultando na teoria das controvérsias da qual fala. O direito é uma pratica interpretativa porque o seu significado e sentido depende das condições de verdade das praticas argumentativas. Para conceitos interpretativos, o jogo interpretativo torna-se inevitável. A ideia de interpretação dele é diferente da abordagem hermenêutica de Hart ou Weber, na qual é atribuída grande importância ao sentido da ação. Hart faz uma análise…

RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão sobre a inclusão e a prática docente no ensino superior. A educação superior constitui um meio para a produção do conhecimento, e a universidade é um lugar onde os valores e práticas da educação inclusiva precisam ser vivenciadas. As práticas docentes exigem preparo do profissional ao tratar de alunos com necessidades educacionais especiais e o projeto de organização universitária deve implementar ações - políticas públicas favorecendo uma…

Fichamento: TEORIA CRÍTICA DOS DIREITOS HUMANOS Joaquín Herrera Flores “(...) Historicamente, as culturas hegemônicas tentaram fechar-se sobre si mesmas e apresentar o outro como o bárbaro, o selvagem, o incivilizado e, como conseqüência, suscetível de ser colonizado pelo que se autodenomina civilização. Partir dos direitos humanos como produtos culturais supõe, pois, diferenciar-se desse modo de considerar o diferente. E isso se consegue unicamente depois de um árduo e…