Analise Psicologica Conto Branca De Neve

Uma nova versão do conto da chapeuzinho vermelho e o lobo set15 r João Octávio A. Trindade Boaventura LOBOS E CAPUZES VERMELHOS “Quanto mais doce a língua, mais afiados os dentes.” Charles Perrault Era uma vez uma garotinha que foi visitar a sua Vovó. O nome dessa garotinha era Chapeuzinho Vermelho e, mais tarde, ela se tornaria protagonista de um famoso conto de fadas que teve várias versões, umas contadas oralmente, outras escritas (a partir daquelas versões orais) — por…

ANÁLISE DA IMAGEM DAS BRUXAS NOS CONTOS INFANTIS?[1] Therezinha Teixeira[2] RESUMO: Neste artigo trataremos do assunto semiótica na simbologia das bruxas apresentados nos livros infantis. Partindo do papel das bruxas nos livros de Literatura Infantil, consideramos a manifestação verbo-visual, mostrando o quanto a simbologia interfere e influencia nas interpretações possíveis do conteúdo verbal do texto, redimensionando-o. Busca…

supervisão do Prof. Ricardo Gomides Santos UNINOVE São Paulo 2012 Sumário O autor e o conto ...................................................................................................................... p. 3 Síntese ....................................................................................................................................... p. 4 Análise…

que atualmente, o profissional da área da educação não tem um método de alfabetização adequado, bem que ainda não se tem uma definição precisa e uma teoria concreta sobre esse assunto. Entender alfabetização envolve compreender as perspectivas psicológicas, psicolinguística, sociolinguística e linguística. Contudo a alfabetização não é apenas um tema, mas sim, um conjunto de habilidades a ser estudado para poder ser desenvolvido pelo educador. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA EQUIPE.…

um filme agressivo. Resumo O presente trabalho busca apresentar a influência dos filmes na sociedade. Para tal trabalho apresentamos inicialmente o surgimento do 1° cinema, evolução do cinema, influência dos filmes agressivos na sociedade, análise de alguns filmes. Usamos a metodologia da revisão bibliográfica sendo como principais autores Mauro Baptista, Fernando Mascarello e Lois H. Gresh. A partir destes estudos concluímos que os filmes podem sim influenciar na sociedade de…

se estivesse apagando cigarros com o pé), Fábio (companheiro de viagem), Helena (esposa de Mário), Características: oralidade, conversa com o leitor/ouvinte do diálogo que é a obra em si; presença gritante de polissíndeto; neo realismo; análise psicológica, crescimento interior da personagem, através de sua “andança” pelo país; flashback, retorno ao passado, digressões; confidencialismo; obra cíclica, final é um retorno ao início. Local: Narrador: 1ª. pessoa com presença de um…

1. INTRODUÇÃO Trata-se de uma abordagem sobre as contribuições que a literatura infantil, contos de fadas, pode proporcionar à leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Pesquisar essa temática torna-se fundamental, pois contribuirá, na ampliação dos conhecimentos acadêmicos debatidos durante esse curso. O momento vivido hoje mostra a grande evolução na história da leitura, com as imensas oportunidades surgidas, exigindo de todos os domínios dessa habilidade, seja no…

...................................................................................................................... 8 Capítulo I: Contar e ouvir histórias: um aprendizado para a formação do leitor........ 1.1 O poder de encantamento dos contos............................................................................ 1.2 O maravilhoso mundo das histórias.............................................................................. 1.3 Valores psíquicos e humanos.....................

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI CURSO DE LETRAS DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: ABORDAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Guarulhos 2011 Gabriela Yasmin Gomes Lemaire Morales DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: ABORDAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão do Curso de Letras com habilitação em Português/Espanhol apresentado às Faculdades Integradas Torricelli sob a orientação da Profª Espec. Sonia Maria Ernandes Serrano. Guarulhos 2011 Folha de aprovação…

desenvolvida a partir da análise da leitura do material teórico sobre o desenvolvimento social e afetivo da criança, da observação do relacionamento interpessoal das mesmas em sala de aula e através das informações colhidas nas entrevistas com professores. O trabalho de pesquisa será composto por introdução, três capítulos, sendo que o primeiro apresenta os conceitos teóricos sobre o desenvolvimento social-afetivo da criança e apresenta os aspectos históricos do conto de fadas; o…