Analise Plastica De Imagens

desenvolvimento da autonomia, da expressão e da criatividade. Para atingir os objectivos deste trabalho, foram distribuidos 30 inquéritos por educadores de infância, de modo a perceber as suas opiniões e práticas face a educação pela arte. Através da análise das respostas dadas pelos os educadores aos inquéritos, percebeu-se que: alguns educadores não têm a correcta percepção do que é educar pela arte, apesar de se mostrarem sensibilizados para a importância formativa que tem no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS CURSO DE ARTES VISUAIS FUNDAMENTOS DO DESENHO E PLÁSTICA I APRECIAÇÃO II - PROFESSORA VANI FOLETTO Relatório de Projeto O RESGATE DA CULTURA REGIONAL ATRAVÉS DA PINTURA LAVRAS DO SUL DE ROBERTO GERHARDT Denise Meller Losekann Santa Maria, novembro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa do Curso de Artes Visuais da Universidade Federal de Santa Maria, realizado no…

A ANÁLISE DA IMAGEM: DESAFIOS E MÉTODOS Elycarlos Regis1 Texto: Martine Joly Propor a análise ou explicação de imagens parece suspeito e provoca reticências sob vários aspectos, ela citou três reticências referentes à mensagem da imagem, a primeira ela diz que uma mensagem que, precisamente em virtude da semelhança, parece legível; na segunda uma atitude contesta a riqueza de uma mensagem visual através de um repetitivo e inevitável já à terceira reticência referese a imagem considerada

embalagens desnecessárias, incluindo as sacolas plásticas. Evitar produtos "superembalados". II. Procurar alternativas ambientalmente amigáveis Dar preferência a produtos com refis e produtos com embalagens que possam ser reutilizadas ou recicladas. Comprar apenas produtos que não tenham embalagens em excesso e que sejam recicláveis. Reduzir a quantidade de sacolas plásticas nas compras, utilizando sacola retornável ou caixas plásticas reutilizáveis para compras maiores.…

1997, 1998, 1999, 2005) e os seguintes documentos oficiais que fundamentam a Arte-Educação no Brasil e no Estado de Santa Catarina: os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (1998) e a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina (1998). Na análise destes documentos privilegiou-se o estudo das metodologias e concepções que influenciaram o ensino da Arte na escola, bem como as orientações metodológicas presente nos documentos do PCN - Arte e da Proposta Curricular de SC,…

Orientador: Prof. Ricardo Gomes Duque de Caxias 2011 SUMÁRIO 1 RESUMO EXECUTIVO, p. 4 2 MERCADO ALVO, p. 5 3 ANÁLISE GEOGRÁFICA, p. 5 4 ANÁLISE DEMOGRÁFICA, p. 5 5 FATORES COMPORTAMENTAIS, p.6 6 NECESSIDADES DE MERCADO, p.6 7 OPORTUNIDADES DE MERCADO, p. 7 8 TENDÊNCIAS PARA O MERCADO DE ARTE E CULTURA, p. 7 10 ANÁLISE SWOT, p.7 10.1 OPORTUNIDADES,p.8 10.2 AMEAÇAS, P.8 10.3 FORÇAS, P.8 10.4 FRAQUEZAS, P.8 11 CONCORRENTES DIRETOS E INDIRETOS, p.9 12 PRODUTOS

• Iconologia (símbolo) > Caract. icônicas – Panofsky • Identidade (cultura) > Estilos – Koch Tipologias – Rossi • Significado do Uso (programa) > Funcional – Piñón • O movimento e a geometria (plástica / configuração formal) > Externa e Interna – Zevi Análise Sintática – Hiller Forma, ordem e espaço – Ching • Estrutura e materiais (construção) > Tectônica – Frampton CONTEXTO Fala do lugar (natural ou construído) Questões: Quais…

entre esses dois autores no tocante à "questão sociológica" do poder. 5. Explique o que é o "biopoder" na definição de Foucault, citando exemplos do dia a dia. perto 2. ASSIMILANDO CONCEITOS 1. Observe os cartazes de campanhas abaixo: [Imagem 01] [Imagem 02] a) De que tratam? A quem a mensagem de cada um deles é dirigida? b) A mensagem contida nesses cartazes está baseada em saberes especializados? Quais? c) Há alguma relação de poder entre o senso comum (saber popular) e…

que foram encontradas nele (foto 02), presumesse que decorreu devido aos móveis existentes antes de ser estabelecido um CONTRATO com o CONTRATANTE. Nota-se que o interruptor descrito pela contratada encontrava-se em perfeito estado, porém mediante análise foi possivel ver que um interruptor estava danificando (foto 03), como mostraremos a seguir. Veja a seguir, as fotos dos relatos descritos acima: Foto 01: Foto 02: Foto 03:…

18º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas Transversalidades nas Artes Visuais – 21 a 26/09/2009 - Salvador, Bahia FORMAÇÃO DOCENTE E ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DIALÓGICA Gilvânia Maurício Dias de Pontes FACED/UFRGS RESUMO Atualmente a Educação Infantil tem sido alvo de diferentes análises que versam sobre propostas pedagógicas para o atendimento às crianças de 0 a 6 anos. Ressalta-se o papel de diferentes linguagens no…