Analise Literaria Do Caminho Das Aguas

principais. Apresentarei ainda o enquadramento do contexto histórico do trovadorismo, salientando o ambiente social e cultural que se vivia na Idade Média. Ao longo do trabalho irei fazer referência às principais figuras que marcam esta manifestação literária, ou seja, aos principais trovadores. Para concluir falarei acerca das cantigas do género lírico e satírico evidenciando as suas principais características e o contexto em que eram elaboradas. No final deste trabalho constarão os…

identidade nacional para o país tanto na sua vertente em prosa, quanto na poesia. O mesmo mostra como esses dois movimentos divergem de perspectiva quanto ao processo de constituição de uma identidade autenticamente brasileira por meio da produção literária. Sobressalta-se autores como José de Alencar, Gonçalves Dias, Mário de Andrade e Oswald de Andrade como principais representantes dos ideais de ambos os movimentos. Toma-se como base de estudo o pensamento de Cândido (1975),…

Dissertação (Mestrado em Literatura e Interculturalidade) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, 2013. “Orientação: Prof. Dr. Antonio Carlos de Melo Magalhães, Departamento de Letras” 1. Literatura. 2. Religião. 3. Análise literária. I. Título. II. Callado, Antônio. 21. ed. CDD 801 3 4 DEDICATÓRIA A Deus, primeiramente, por ter me iluminado e envolvido de sabedoria. A minha mãe e minhas avós, pelo acolhimento e afeto. 5 AGRADECIMENTOS A meu…

Cidade e as Serras. Nesta análise procuramos avaliar as características de ambas as obras e, mediante a comparação de fragmentos, pontuar semelhanças e diferenças existentes entre o conto e o romance, mostrando, dessa forma, por que o primeiro é considerado uma espécie de embrião do segundo. Colocamos ainda neste trabalho as razões que possivelmente teriam levado o autor a ampliar a primeira obra a ponto de convertê-la em uma outra de diferente estrutura literária, mas com…

com cesto e pote, e a fita verde no cabelo, o tanto que a mamãe me mandou. A aldeia e a casa esperando-a acolá, depois daquele moinho, que a gente pensa que vê, e das horas, que a gente não vê que não são. E ela mesma resolveu escolher tomar este caminho de cá, louco e longo, e não o outro, encurtoso. Saiu, atrás de suas asas ligeiras, sua sombra também vinha-lhe correndo, em pós. Divertia-se com ver as avelãs do chão não voarem, com inalcançar essas borboletas nunca em buquê nem em…

fetiches e transgressões, pois conforme Wellek e Warren (1971), a linguagem literária não possui apenas a função referencial, mas ao comunicar o tom e a atitude do escritor, ela expõe o seu lado expressivo. Ainda mais, segundo esses autores, não se limitando a isto, ela também quer influenciar o leitor, persuadi-lo, modifica-lo (WELLEK, R.; WARREN, A., 1971). Assim, partimos do pressuposto de que as obras literárias, em sua maioria, são “perversas” no sentido de uma desestruturação dos padrões

Projeto Diversidade literária: construindo cidadania A Literatura Infantil tem um grande significado no desenvolvimento de crianças de diversas idades, onde se refletem situações emocionais, fantasias, curiosidades e enriquecimento do desenvolvimento perceptivo. Para ele a leitura de histórias influi em todos os aspectos da educação da criança: na…

função da sentido a tudo o que na natureza parece estranho e que foge do domínio do homem. Segundo Marilena Chaui, “mito é uma narrativa sobre a origem de alguma coisa (origem dos astros, da Terra, dos homens, das plantas, das animais, do fogo, da água, dos ventos, do bem e do mal, da saúde e da doença, da morte, dos instrumentos de trabalho, das raças, das guerras, do poder, etc.).” (pág.28) “ Para os gregos, mito é um discurso pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem como…

trabalhado 1º Modernismo no Brasil O Modernismo foi um movimento que trazia ideias contrárias às correntes anteriores. No Brasil, esse movimento se consolidou em 1922, ano em que aconteceu a Semana de Arte Moderna. Nas palavras de Coutinho “Divisor de águas a Semana estabelecia, acentuando a diferença de mentalidades entre ‘passadistas’ e ‘ futuristas’.” (COUTINHO, 1986, p. 23). Bosi corrobora essa afirmação, “A Semana foi, ao mesmo tempo, o ponto de encontro das várias tendências…

AOS ESTUDOS LITERÁRIOS I 5 UAB – RONDÔNIA Caros amigos, muito prazer! Sou o professor Rubens Vaz Cavalcante (Binho), mestre em Teoria da Literatura pela Unesp de São José do Rio Preto-SP, ministro disciplinas ligadas às áreas de Teoria Literária e de Literatura Brasileira no Curso de Letras da UNIR/RO e sou o autor deste Componente Curricular que vocês têm em mãos. Fora da academia, arrisco dizer que sou escrevinhador, cantador e violeiro, com publicações em livros, discos…