Analise Do Poema Deste Modo Ou Daquele Modo

OBRAS COMPLETAS-7 poesias reunidas CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA OSWALD DE ANDRADE, POETA O que importa assinalar na poética de Oswald de Andrade é a sua radicalidade ~ avaliação critica esta levantada por Haroldo de Campos. Construindo seus poemas-minuto — ou micropoemas, ou minipoemas ~~ à base de uma técnica de montagem, haurida de seus contatos com as artes plásticas e o cinema, o poeta modifica a estrutura da poesia até então utilizada — e utilizada até mesmo pelos…

dados que precedem o termo intertextualidade, e analisar a relação que existe entre o extratexto, o intratexto e o intertexto e de que forma esses elementos estão aplicados ao contexto de determinadas obras da Literatura Brasileira. A partir de tal análise, objetiva-se mostrar os diversos valores incorporados pela intertextualidade. Valores esses que contribuem e muito para que a literatura, e também as outras artes, sejam constituídas em grandes objetos artísticos, provando, assim, que…

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inconsciente dos limites de seu conhecimento ou de seu ofício. Evidenciou-se que os políticos careciam de sabedoria, e os artesãos, muito embora demonstrassem um legítimo saber, julgavam-se sábios em relação aos assuntos mais elevados, procedendo de modo desmedido pela suposição de que sua perícia os autorizaria a julgar questões de outra ordem epistêmica. Mas é o especial caso dos poetas que desperta a nossa atenção neste estudo. Sócrates nos relata o seu trato com os poetas,…

reconhecido por suas composições de sinfonias, e Strauss pela composição de óperas e poemas sinfônicos. Em que ambos articulavam linguagens dissonantes e extravagantes que não raro, chocaram as plateias em suas estreias. Além de compositores, esses músicos eram renomados regentes e conheciam as potencialidades de uma orquestra. Assim, em suas obras exploravam ao máximo as possibilidades sonoras e acústicas deste grupo instrumental, por meio de uma rica e variada orquestração, que…

formador em contexto de formação. Como complemento e em articulação com este manual foram elaborados: ß O MANUAL TÉCNICO DO FORMADOR tem como objectivo dar ao formador as ferramentas para que este possa explorar os conteúdos programáticos do curso, de modo a alargar e desenvolver os níveis de conhecimento do formando. Assim, é constituído por oito módulos com sugestões de actividades de exploração e utilização de recursos; actividades complementares no final de cada módulo (para se…

agradecimento pessoal por esquecimento. Agradeço àqueles a quem dediquei o trabalho, pois participaram de momentos decisivos na realização deste. Agradeço ao meu companheiro Edison Luís Santos pelo excepcional trabalho de revisão que fez. Agradeço ao apoio financeiro concedido pelo CNPQ para a realização desta pesquisa. 5 RESUMO O trabalho objetiva uma análise do corpo grotesco enquanto elemento construtivo da poética de três autores do início do século XX: Mário de Sá-Carneiro…

gentileza das fotos cedidas. Às Professoras Dra. Adriana Facina (UFF) e Dra. Lúcia Bastos P. das Neves (UERJ), devo o cuidado com o refinamento teórico-metodológico deste estudo. Tanto na disciplina “Cultura e Sociedade” e “História Política” pude perceber que importante é dialogar com as correntes historiográficas, estabelecer uma boa análise crítica da documentação manuseada e situar a problemática junto à realidade histórica em questão. À Adriana devo ainda a amizade, camaradagem e a…

vigário-geral e cônego daquele arcebispado). Uma versão deste artigo foi publicada na Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades. Vol. V, N° XX, jan./mar.2007, p. 25-38, disponível na página www.unigranrio.br/unidades– acad/ihm/graduacao/letras/revista/galleries/downloads/textojosepereira20.pdf 46 162 SOLETRAS, Ano VII, N° 14. São Gonçalo: UERJ, jul./dez.2007 FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Perdeu suas regalias na metrópole depois que publicou o célebre…

PORTUGUESA .............................. 06 2.1 Leitura e Interpretação de textos (orais e escritos) .................................... 06 2.2 Produção de Textos (orais e escritos) ....................................................... 08 2.3 Análise Linguística de Textos .................................................................... 10 2.4 Atividades Específicas de Sistematização de Conteúdos Específicos .... 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS…