Analise Do Poema As Borboletas

PRODUÇÃO DE TEXTO I Prof. Dr. Rodrigo Ordine MÓDULO II – A Prática da Leitura e da Escrita AULA III - Exercícios 1. Analise as imagens abaixo e teça comentários em relação ao tópico “Intertextualidade”. FONTES Monalisa (Clássica) – www.remixtheworld.blogspot.com Monalisa (Negra) – www.lounge.obviousmag.org Monalisa (Gótica) – www.vibeflog.com 2. Leia os poemas abaixo e responda: POEMA A - MEUS OITO ANOS Casimiro de Abreu Oh! que saudades que tenho Da aurora da minha vida, Da minha…

aprontam com você e depois dizem "foi brincadeirinha". Cuidado com tanta meiguice. Martha Medeiros Por favor, não me analise Não fique procurando cada ponto fraco meu Se ninguém resiste a uma análise profunda, quanto mais eu! Ciumenta, exigente, insegura, carente toda cheia de marcas que a vida deixou: Veja em cada exigência um grito de carência, um pedido de amor! Amor, amor é síntese,…

escola literária. 6.) Leia o poema de Fernando Pessoa e responda: O guardador de rebanhos Eu nunca guardei rebanhos, Mas é como se os guardasse. Minha alma é como um pastor, Conhece o vento e o sol E anda pela mão das Estações A seguir e a olhar. Toda a paz da Natureza sem gente Vem sentar-se a meu lado. Mas eu fico triste como um pôr de sol Para a nossa imaginação, Quando esfria no fundo da planície E se sente a noite entrada Como uma borboleta pela janela. Mas a…

Pergunta 1 Correta Analise a figura abaixo e assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: b.Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e permite aos indivíduos a comunicação. Pergunta 2 Correta Analise estas falas: 1. “Vou ler este texto para ver como se monta o brinquedo.” 2. “Vou dar uma olhada no sumário para ter uma ideia geral do livro.” As falas 1 e 2 indicam qual estratégia de leitura? Assinale a alternativa…

Pergunta 1 ANALISE A FIGURA ABAIXO E ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: DINHEIRO Resposta Selecionada: b. Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e permite aos indivíduos a comunicação. Pergunta 2 COM BASE NA OBSERVAÇÃO DAS FIGURAS APRESENTADAS EM SEGUIDA, CONSIDERE A ALTERNATIVA CORRETA Resposta Selecionada: d. A proximidade entre pintura e cena cinematográfica deve-se à semelhança na forma em que as personagens se encontram. …

social. Os poemas de Castro Alves se encaixam nesta geração, pois ele expressou a indignação e os graves problemas sociais de seu tempo. Denunciou também a crueldade da escravidão e clamou pela liberdade, dando ao romantismo um sentido social e revolucionário. Análise do poema: - enfatiza o aspecto social descrevendo com expressões terríveis a situação dos africanos que foram retirados de suas terras, separados de suas famílias e tratados como animais nos navios negreiros. -…

Uma Flor Chamada Poesia Biografia: José-Alberto Marques nasceu a 4 de Outubro de 1939 em Torres Novas, é um dos poetas mais conhecidos e consagrados da poesia contemporânea portuguesa tendo escrito o primeiro poema concreto em Portugal entre 1958/59. Dono de uma vida particularmente difícil, José Alberto Marques, cedo começou a despertar a sua paixão pela poesia, não só pela sua, mas fundamentalmente a criada por parte dos outros autores. Frequentou a universidade, apesar de não…

Conforme a característica de cada acidente ósseo ele recebe um nome diferente. Ao tentar localizar no osso um forame, um tubérculo e uma fossa, você procuraria respectivamente: B- um buraco, uma saliência e uma depressão Pergunta 1 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria queamava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo…

Sâo características do Arcadismo presente no poema o equilíbrio, clareza, simplicidade, redomínio da razão, o bucolismo (campo), o pastoralismo, a imitação da natureza (mímese); há uma tendência ao "alinhamento" dos aspectos dolorosos da existência, a arte ganha uma finalidade didática moralizante, além de prazerosa; freia-se o impulso pessoal e a subjetividade, devendo ser a poesia descritiva e sujeita ao crivo da razão. "Oh retrato da morte, oh noite amiga" Oh retrato da morte, oh noite

professores às atividades de intensa leitura, declamação, análise, interpretação, registros e criação de poemas. OBJETIVO Este projeto tem como objetivo ofertar variadas formas de contato com a poesia, para que os alunos possam desenvolver o seu potencial criador nesse gênero; auxiliar no processo de criação de poesia em sala de aula, demonstrar que não é simplesmente chegar à sala de aula e pedir para os alunos que escrevam poemas, mas sim proporcionar-lhes meios variados de…