Analise Do Plano Gestor Escolar

______________________________________ Coordenador(a) RESUMO Este estudo aborda a gestão democrática e participativa em uma perspectiva conceitual, histórica e prática. A partir da análise de vários autores estudiosos sobre o tema, faz-se uma explanação de sua gênese elucidando os avanços e as dificuldades enfrentadas e o que as comunidades escolares pensam sobre o assunto. O objetivo maior é investigar o processo de construção da gestão democrática, tomando-se por base a realidade…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC INFORMáTICA liceciatura cAROLINE PEREIRA Gestão escolar VIDEIRA 2012 cAROLINE PEREIRA Gestão escolar Trabalho da Disciplina Prática e Investigação Educativa IV, apresentado como requisito à obtenção de notas, do Curso de Licenciatura em Informática, pela Universidade do Oeste de Santa Catarina, sob a orientação da professora Salete Wagner. VIDEIRA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 4…

2. JUSTIFICATIVA 2 .1- DIAGNÓSTICO DA ESCOLA Este projeto de trabalho terá como ponto de partida o diagnóstico da Escola descrito no Plano Gestão Escolar que revela possuir os cursos da Educação Básica II e Ensino Médio, sendo este último objeto deste. O curso de Ensino Médio funciona nos horários da manhã das 7h às 12h15 e no período da noite das 19 às 23h, juntamente com o curso de Educação de Jovens e Adultos. Num segundo momento, a leitura e reflexão dos documentos Resultados

IV (Gestão Escolar e Ambientes Não Escolares) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno: Nayara Stahl de Souza R.A. : 8463187365 Telefone de Contato:(19) 9.9234-5726 Curso: Pedagogia Sem.: 7º Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 08 02 Apresentação do estagiário na Unidade Escolar. 04 03 Conhecimento do perfil da Comunidade escolar. 06 04 Elaboração da rotina diária do diretor de escola. 03 05 Conhecimento de documentos…

O estágio de gestão é parte das atividades do estágio supervisionado do curso de pedagogia NOME DA FACULDADE, realizado na unidade escolar: EMEIEF Prof. Valter de Oliveira Ferreira, no período da tarde direcionado a gestão escolar. Busco a partir desse estágio aperfeiçoamento obtidos na faculdade, dando-nos a oportunidade de vivenciar na pratica. A unidade escolar: EMEIEF Prof. Valter de Oliveira Ferreira está localizada na Rua: Walt Disney nº 305 –Jardim Munhoz Jr – Osasco – São Paulo…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: IDEB Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Politicas Publicas na Educação Básica, Curriculo Escolar e as Tecnologias em Educação, Metodologia da Pesquisa Cietifica, Fundamentos da Gestão Educacional. Profs. Cyntia Simioni França,Melina Klaus Gonçalves, Okçana Batini,Vilze Vidotti,Samira kfouri Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a)

fazer em e pela educação, ou em outras palavras, dizem respeito às decisões do governo que têm incidência no ambiente escolar enquanto ambiente de ensino-aprendizagem, é um foco mais específico do tratamento da educação, que em geral se aplica às questões escolares. Dessa forma, as políticas educacionais requerem o envolvimento e o comprometimento de diferentes atores, incluindo gestores, professores vinculados aos diferentes sistemas de ensino. Nesse cenário de importantes mudanças e…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Professoras: Regente: Mara Lucia Salazar Machado Tutora Virtual: Eliéte Cristofolini Tutora Presencial: Déborah Alves Souza Vasconcelos Acadêmica: Michele Aparecida Pereira CGU: 93943110 Alvinópolis, junho, 2011. Dedico este trabalho às pessoas

gestão escolar, gestão democrática e educação básica. Como campos de concepção e implementação da iniciativa pública, políticas e gestão se concretizam nas diversas esferas da ação estatal, incluindo a escola, como espaço de reconstrução e reinvenção das políticas públicas de educação. Tal entendimento é particularmente relevante no contexto da reflexão sobre uma agenda de educação básica de qualidade para todos. Palavras-chave: Política educacional, gestão educacional, gestão…

Ra: 908209047 RESUMO:Este artigo científico traz reflexões acerca das experiências e observações do estágio em Administração Escolar para fins de análises deste artigo.Foram realizadas observações e registradas em um Diário de Campo para fins do mesmo.O maior objetivo foi o de promover um diálogo entre as práticas observadas e teorias,buscando uma compreensão entre ambas.Dentro dessa experiência