Resumo e Análise crítica do Livro: Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

Trabalho de Filosofia da Educação. Professora: Rita Dalpiaz. Alunas: Thainá e Shaiane. Livro: Pedagogia da Autonomia. Paulo Freire Resumo Capítulo 1: Não há docência sem discência. Educador e aluno dependem um do outro. O professor aprende também quando ensina, e o aluno ensina enquanto aprende. Assim também, não há educação se não houver à quem ensinar. Só existe ensino quando o aprendizado resultou na capacidade de recriar ou refazer o ensinado, ou seja, quando o que foi ensinado, foi realmente aprendido pelo aluno. Somos seres programados, mas, para aprender. (François Jacob) O processo de aprender pode despertar no aluno uma curiosidade que pode torná-lo mais criador. Ensinar exige rigorosidade metodológica. O educador democrático deve forçar a capacidade de crítica do educando, sua curiosidade, sua insubmissão. Trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica com que devem se aproximar dos objetivos cognocíveis, é uma de suas tarefas primordiais. Para isso o educador precisa ser criador, inquieto, curioso e persistente. Deve ser claro que o educador teve e continua tendo experiência de produção de saberes que estes não podem ser simplesmente transferidos aos educandos. Educador e educandos, lado a lado, vão se transformando em reais sujeitos da construção e reconstrução do saber. É impossível tornar-se um professor crítico aquele que é memorizador, repetidor de frases e não um desafiador. Só ensina…

Resenha sobre o livro Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire Escrito por Gisele Witte Dom, 28 de Agosto de 2011 20:48 Nascido em 1921, no Recife, formou-se advogado em 1959, mas nunca exerceu a profissão. O Ensino era a sua única paixão. Mais do que um educador foi um pensador. O professor Paulo Freire, publicou em 1996, o livro a Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à Prática Educativa , como parte da coleção de litura na qual abrange outros autores. As análises e…

Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire (Filosofia) Parte 1 Pedagogia da Autonomia Para se entender o que trata o livro Pedagogia da autonomia, de Paulo Freire, precisamos verificar a análise de cada um dos termos que formam a expressão “pedagogia da autonomia”. Depois que se faz essa verificação pode-se obter um melhor entendimento da relação que a obra no total mantém com o tema da liberdade humana, além de ser necessário, também, que se entenda o princípio da inconclusão…

ANALISE CRÍTICA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE - O livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire é dividido em três capítulos que se subdividem em nove itens, onde é tratada de forma incisiva e objetiva a questão sobre a prática educativa tanto em sala de aula quanto fora. Uma reflexão crítica sobre a prática pedagógica e/ou educativa torna-se de fato, uma exigência da relação teoria/prática para o docente, e o autor deixa clara a necessidade de oportunizar para o…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DA MATA SUL - AEMASUL FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL - FAMASUL DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA JOSÉ CEZARIO DOS SANTOS PALMARES/2012 JOSÉ CEZARIO DOS SANTOS PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Resenha Crítica do livro com o titulo acima apresentado como requisito para obtenção…

AUTONOMIA DO ALUNO DE EAD NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM Autonomy in the Student of EAD in the Process of Teaching and Learning Karina Roberta Baseggio Eray Proença Muniz Resumo A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino que prevê a construção da autonomia do aluno no processo de ensino e de aprendizagem. Este artigo objetiva levantar aspectos dessa questão na bibliografia estudada e ainda verificar em que medida os estudantes envolvidos na pesquisa…

ANALISE DO LIVRO DE PAULO FREIRE, PEDAGOGIA DA AUTONOMIA ( TRECHO 3.1 ATÉ 3.4 Qual o ideal de educação exposto por Paulo Freire no trecho indicado para sua leitura Do ponto de vista dos interesses dominantes, não há duvida de que a educação pode ser uma prática imobilizadora e ocultadora de verdade. toda vez, porem, que a conjuntora o exige, a educação dominante é progressista pela metade. as forças dominantes estimulam e materializam tecnicos compreendidos e, tanto quanto possivel,…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM PSICOLOGIA Luana Maria Carvalho da Silva FICHAMENTO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Fichamento apresentado no curso de Psicologia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Estatística no 1º período, sob a orientação da Professora Helena Souza. Paripiranga Abril de 2014 FREIRE, Paulo. PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: Saberes necessário à pratica…

Pedagogia da autonomia x “A fuga das galinhas” FREIRE,Paulo. Pedagogia da Autonomia: aberes necessários à prática educativa.São Paulo;Paz e terra,1996. O mundo social contemporâneo, em virtude da globalização, passou por rápidas mudanças científico-tecnológicas. Tais transformações refletiram no âmbito educacional, exigindo, desta forma, um novo modelo de profissional. Novas idéias alusivas à educação foram propostas por Paulo Freire, em seu livro intitulado “Pedagogia da…

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