Analise Do Livro De Portugues Do 1º Ao 5º Ano

Ação Ergonômica Vol.1, no 2. Página 25 Ergonomia: o que há para se ler em português Leda Leal Ferreira Sandra Donatelli Divisão de Ergonomia FUNDACENTRO Resumo Em 1989, Moraes e Soares publicaram um trabalho precioso. No seu Ergonomia no Brasil e no mundo: um quadro, uma fotografia, arrolaram e sistematizaram informações sobre instituições, eventos e obras produzidos por brasileiros no campo da ergonomia. Além disso, forneceram informações internacionais, situando nossa…

competências utilizadas nas atividades propostas. RECURSOS: Vídeo: Deu a Louca na Chapeuzinho; Televisão e DVD; sulfite, lápis de cor, giz de cera. Cartolina, cola, PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) HIPERTEXTO Disciplina: Português, Matemática, História, Geografia, Ciências e Arte Objetivo geral: Proporcionar aos alunos a possibilidade de conhecer o rio itapecuru e sua mata ciliar geograficamente…

Carlos Jobim. A narrativa concebe, então, a ideia de solidão diante das viagens em busca de descobertas. Paralelo a isso a leitura, processo individual, solitário, subjetivo, é retratado numa cena em que a menina lê o próprio livro Abrindo caminho. É o livro dentro do livro, é a história dentro da história, que é relatada. É o presente que remonta o passado, num processo metalinguístico que remonta na biblioteca, títulos de histórias que estruturam a própria narrativa. Traços da…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Eunápolis 2013 STEPHANIE PEIXOTO QUEIROZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11 Nome 11 Habilitação 11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11 6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16 7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19 8 ASPECTO DIDÁTICOS 20 9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21 9.1 PRÁTICA ESCOLAR 22 10 - PROJETOS DA ESCOLA: 23 DIÁRIO De…

CORPOS DOCENTE DO 1º AO 5º ANO.............................................................07 1.8 PROFESSORES QUE ATUAM COM DISCIPLINAS ESPECÍFICAS.................10 1.9 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS ...................................................................10 1.10 MERENDEIRA .................................................................................................10 1.11 NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA..............................................................10 2 ANÁLISE…

amostras de água, fazendo experimentos, observação, dentre outras atividades. O tema foi pensado a partir da situação em que se encontra nosso município nos dias atuais. É preciso saber utilizar corretamente a água para que ela possa durar por vários anos. De modo que mostre para as crianças que um simples atos como, por exemplo, manter a torneira fechada ao escovar os dentes e ao ensaboar a louça, não demorar no banho, não deixar a torneira aberta sem necessidade, pode fazer grande…

PLANO DE AULA Interdisciplinar PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança…

esse tema para amenizar as situações de conflito que em alguns momentos acontecem no ambiente escolar. Para desenvolver a sequência didática, escolhi o livro do acervo do PNLD, “PRETINHO, MEU BONECO QUERIDO” (FURTADO, 2008). O livro conta a história de um boneco negro que é discriminado por outros bonecos por causa de sua cor. A partir do livro realizei atividades que integrasse as diferentes áreas do conhecimentos, e que permitisse um avanço no processo de alfabetização de acordo…

ULA Oficina elaborando atividades com livros paradi | | | | | Categoria: Outras Áreas | | | | | | | | | | Subcategoria: Outras | | | | | | | | | Descrição:Oficina Elaborando Atividades com Livros Paradidáticos Professora: Andrea Cardoso Programa ? carga horária 22hs ? Aulas Expositivas multimídia: Utilização das novas tecnologias e metodologias aliadas à práticas e conceitos curriculares; ? Atividades lúdicas abordando as questões…