Analise Do Livro A Escola é Nossa

da disciplina intitulada Laboratório Vivencial. Tema apresentado: A qualidade dos livros didáticos no Brasil. Introdução: Quando observamos o livro, seja ele didático (aquele com finalidades educativas) ou não, o que nos salta à vista é um objeto que não mudou muito com o passar dos tempos. Sua característica de obra encadernada fala por si só. Tradicionalmente, o livro didático servia para transmitir conhecimentos e constituir um…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE PEDAGOGIA EAD Módulo 14: Pesquisa e leitura crítica do mundo na escola Temas: História e Geografia Professores: Edson Fasano e Oswaldo de Oliveira Santos Junior Atividade Avaliativa: Análise do Livro Didático Guarulhos Setembro de 2014 A palavra é uma espécie de ponte lançada entre mim e os outros. Se ela se apoia sobre mim numa extremidade na outra se apoia sobre meu interlocutor. A palavra é

Pontifícia Universidade Católica de Goiás, sob a orientação da Professora Helen Amorim. Goiânia, 2º Semestre de 2012. O presente relatório foi construído com base na análise do filme Escritores da Liberdade, que deixa claro que a educação tem que ser vista alem de uma simples forma de ensinar, tem que ser vista como uma maneira de formar personalidades.

ATIVIDADE FINAL DO CURSO PROGRAMAS DO LIVRO Alunos, Pais, Professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental da Escola ...com a participação direta também da equipe gestora. PROBLEMÁTICA: Os pontos positivos elencados: Um acervo de qualidade que disponibiliza aos professores trabalharem com os conteúdos sequenciados ano a ano que, se apresentam em diferentes níveis de dificuldade e desafios, favorecendo a aprendizagem em espiral dos alunos, sem ficarem os “buracos” de um ano para…

Disciplina: Governança Corporativa Líder da Disciplina: Luiz Carlos Cruz Professora: Rosely Gaeta NOTA DE AULA – RESUMO: ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO As escolas do pensamento estratégico 1 Lembrar de ver no livro-texto e, EM ESPECIAL nas anotações de aula sobre os 5Ps da estratégia e as estratégias emergentes, deliberadas e executadas Extensiva literatura sobre o pensamento estratégico já foi ordenada de diversas formas ao longo dos anos. Dentre todas, destaca-se o…

ESCOLARES ACERCA DO CONTINENTE LATINO-AMERICANO ENTRE ALUNOS DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE SANTA MARIA, RS. KONIG, Alissani; VALENTIM, Bruno; ZUCHETO, Kate; REIS, Rodrigo1; MEIRELLES, Ail C.2 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo investigar saberes escolares acerca do continente latino-americano, entre alunos da educação básica na cidade de Santa Maria, RS. A educação geográfica busca promover a compreensão de categorias de análise como o espaço, território e lugar. A…

brasileiras, traçando um paralelo da influência direta que tais livros exercem sobre o conhecimento adquirido nos discentes analisados. 1 Mestrando em Ciência Ambiental pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Pós-Graduado em Biologia Marinha e Oceanografia pela Faculdade Maria Thereza (RJ) e Pós-Graduado no Ensino de Biologia e Ciências, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil. 2 Doutora em Saúde Pública, Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo…

SUPERVISÃO PEDAGÓGICA:“É o processo que tem por objetivo prestar ajuda técnica no plane- jamento, desenvolvimento e avaliação nas atividades educacionais da escola, tendo em vista o resultado das ações pedagógicas o melhor desempenho e o aprimora- mento permanente do pessoal envolvido na situação ensino-aprendizagem.” PRINCÍPIOS * Trabalho democrático e participativo; *…

DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA:  FOI DESENVOLVIDA COM CRIANÇAS DA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL  ETAPAS DESENVOLVIDAS: * Proporcionar uma ampliação dos níveis de letramento e o domínio do sistema alfabético-ortográfico de escrita por meio da leitura e análise de textos clássicos e contemporâneos da literatura infantil. * Ajudar os alunos a conceber a literatura como um suporte para sua independência intelectual, bem como um instrumento que possibilite a eles viajarem por outros mundos…

educacionais: questões e dilemas. São Paulo: Cortez, 2011. Resumo Esse texto apresenta uma resenha crítica do livro “Políticas educacionais: questões e dilemas”, organizado por Stephen J. Ball e Jefferson Mainardes. O objetivo desse texto é fazer uma análise dos dez capítulos que compõem o livro, destacando algumas das importantes contribuições para o âmbito da educação. O livro se concentra na temática da pesquisa sobre políticas educacionais, sendo que seus capítulos trazem,…