Análise do Discurso música "cálice"

ANÁLISE DO DISCURSO DA MÚSICA “CÁLICE” – CHICO BUARQUE DE HOLANDA CASCAVEL-PR 2012 Análise do Discurso da música “Cálice” – Chico Buarque de Holanda Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral do 3º ano do curso de Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo da Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel – Univel. Orientadora: Profª Ms Juliana de Sá. CASCAVEL - PR 2012 SUMÁRIO ¶ MAINGUENEAU, Dominique. Novas tendências em análise do discurso. São Paulo: Pontes, 1997. 15 INTRODUÇÃO O trabalho se propõe a realizar uma análise discursiva da música “Cálice”. Também será analisado o contexto histórico e social em que a música foi composta, bem como o elemento artístico “música” como um meio de protesto contra o “Cale-se” imposto pelo governo militar às ações arbitrárias ao regime. 1. O AUTOR – CHICO BUARQUE DE HOLANDA Chico Buarque de Holanda (1944) é natural do Rio de Janeiro e é um dos maiores nomes da música popular brasileira, compositor, escritor, intérprete, cantor e musicista. Começou sua carreira como escritor, mas foi como compositor que se consagrou no mundo artístico, quando lançou seu primeiro disco em 1965, e em 1966, sua canção “A Banda” ganhou, empatada com a música “Disparada” o II Festival

COMO GÊNERO TEXTUAL: OBSERVAÇÃO DE SUA ABORDAGEM NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E NAS AULAS DE MÚSICA Cíntia Pires de Lemos Ramires1 (PG – CLCA-UENP/CJ) ramirescintia@hotmail.com Hallyson Chrystiano Paschoalino de Oliveira2 (G – UFSCar) hallygtr5@hotmail.com Marilúcia dos Santos Domingos Striquer (Orientadora- CLCA-UENP/CJ) RESUMO Observando a canção com manifestação artística e discursiva na sociedade, acredita-se na potencialidade das linguagens musical e verbal…

estratégia para geração de sentido Estrutura Curricular MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio Língua Portuguesa Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula  identificar a existência de ambiguidade em textos verbais, não verbais e mistos;  reconhecer que a ambiguidade pode…

ARTIGOS DE ESTUDOS LITERÁRIOS ANÁLISE SEMÂNTICO-DISCURSIVA DE CANÇÕES COM TEOR DE PROTESTO NOS ANOS 70: UMA LEITURA DA DITADURA MILITAR NO BRASIL Leilian dos Santos GARCIA 1 Resumo: Neste trabalho são discutidas algumas das canções com teor de protesto, organizadas durante a ditadura militar, na década de 70, destacando seu papel social para o período. O trabalho trata sobre os “Anos de Chumbo”, uma abordagem sóciopolítica‟ na qual se deu a produção e como a mesma,…

textos como processos e produtos sociais que estabelecem elos de diálogo, produzindo sentidos. Na seção 2, apresentamos um tipo de manifestação da intertextualidade, relevante, sobretudo, para a compreensão leitora: a intertextualidade implícita. Na seção 3, abordamos um segundo tipo de relação intertextual: a intertextualidade explícita, amplamente utilizada em textos científicos. Apresentamos algumas manifestações desse tipo de intertextualidade (como as citações de textos ou de parte…

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso de Letras MÚSICA E REGIME MILITAR (1964-1985) Fernanda do Carmo RA: 7032650 Lucilena P. Fernandes RA: 7042884 Wellida da Silva B. Neves RA: 7050623 São Paulo Junho/2007. FERNANDA DO CARMO LUCILENA FERNANDES PEREIRA WELLIDA DA SILVA B.…

1 DITADURA MILITAR NO BRASIL (PÓS-64) ATRAVÉS DA MÚSICA: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA Sarita Maria Pieroli 1 RESUMO O presente artigo tem o objetivo de discutir e analisar a relação música e história nos períodos de 1964 a 1984, quando ocorre o Golpe de Estado, tantas vezes ensaiado e finalmente deflagrado, dando início à ditadura militar e, que ficou no poder até o ano de 1985. A partir deste contexto vamos analisar as manifestações culturais, sociais e políticas deste…

CONTRIBUIÇÕES DE BAKHTIN ÀS TEORIAS DO DISCURSO Sob as luz do princípio dialógico de Bakhtin, Diana Luz Pessoa de Barros aponta para duas partes nas atuais análises do discurso e do texto: uma sobre a concepção do texto como objeto das ciências humanas e outra sobre o princípio dialógico e seus desenvolvimentos em diferentes teorias do discurso e do texto, evidenciando a existência do diálogo tanto entre interlocutores, quanto entre discursos. Segundo Bakhtin, o objeto das ciências…

.................................... 63 8.2 Saúde coletiva ....................................................................................................................................... 66 8.3 Sistema CRAS/SUAS ............................................................................................................................ 68 8.4 Formação profissional do psicólogo social ................................................................................ 70 APRESENTAÇÃO…

A LETRA DE FAROESTE CABOCLO E SEUS INTERTEXTOS Denílson Borges de Paula / UNISA Márcia A.G.Molina /UNISA Resumo: O objetivo deste trabalho foi o de analisar as intertextualidades na letra da canção Faroeste Caboclo, mostrando como essa letra dialoga com textos bíblicos e com o texto do cinema americano. Ao longo da análise, percebe-se que o conhecimento de mundo que temos a respeito da vida de Jesus Cristo e o que temos acerca dos filmes de faroeste comuns nas…