Analise De Software Educacional

aprendem sozinhos a fazer uso da multimídia ou com ajuda de seus colegas. Porém ainda é possível encontrar aquele professor que ainda não se rendeu a tecnologia. A interrogação que encabeça a maioria dos educadores é até que ponto a tecnologia educacional poder articular a prática da reflexão, as técnicas de ensinar, a atuação do professor e sua experiência do conhecimento. O principal objetivo, defendido hoje, ao adaptar a multimídia ao currículo escolar, está na utilização de forma criativa do

até o nível superior, desde escolas particulares atéa as públicas. Em muitos casos a utilização da informática no ensino depende apenas de preparo e da qualificação do professor, pois laboratórios de informática existem. Porém, antes de qualquer análise de softwares, é fundamental a reflexão sobre o uso da informática nas escolas: a sua influência no processo da aquisição do conhecimento sob o ponto 4 de vista da Aprendizagem Significativa. Assim, para a implantação de aulas com a…

UMA EXPERIÊNCIA COM SOFTWARE EDUCATIVO NA ESCOLA : A TECNOLOGIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DISCUSSÃO Flávia Lamounier Gontijo1 José Wilson da Costa2 Pós Graduação Strictu Sensu CEFET-MG - Mestrado em Educação Tecnológica, CEFET- MG - Curso de Mestrado em Educação Tecnológica Resumo Este artigo pretende colaborar com a discussão sobre o uso de tecnologia nas práticas de ensino a partir do relato de uma experiência com software educativo em escolas públicas de São Paulo durante…

Anhanguera Educacional Unidade Taguatinga Facnet Bacharelado em Sistemas de Informação. Etapa III Modelagem e Arquitetura. Etapa IV Dicionário de dados. Diagrama de Fluxo de Dados. Kaio Cezar de Oliveira das Neves R.A - 7477691471 Samara Costa Souza R.A – 6898519613 Wenderson Martins de Moura R.A - 5221969978 Daniel Sousa R.A – 7060012369 Gustavo Dias R.A - 7423674445

cliente, que tem que esperar para obter essas informações. Pensando nisso, as empresas de software desenvolveram os “Chatter Bots” (robôs de conversação), que permitem interação on-line com o cliente e podem ser aplicados a projetos de atendimento automático em sites, call centers, salas de chat, comércio eletrônico, entretenimento, acesso a base de dados, suporte online, jogos, projetos culturais, educacionais, treinamento, SAC, CRM, etc. …

ITABIRITO/CEFET-MG – Centro de Educação Tecnológica de Itabirito Rua Matozinhos, s/n – Cep: 35450-000 - Matozinhos – ITABIRTO/MG – Brazil danilo@pbh.gov.br Palavras-Chave Ambiente Dinâmico de Aprendizagem - Construtivista - Robótica Pedagógica - Software Livre Resumo do Projeto: ROBÓTICA LIVRE é um projeto de ação pedagógica que está sendo desenvolvido experimentamente na Escola Municipal Caio Líbano Soares. A Robótica é uma área do conhecimento humano ligada…

simuladores no contexto da educação vem se tornando uma estratégia cada vez mais adotadas na computação e outras ciências. Conteúdos complexos podem se tornar mais compreensíveis e mais interessantes ao serem praticados, vivenciados e experimentados. O Software Simulador da Arquitetura MIPS Multiciclo foi desenvolvido para auxiliar no ensino de Arquitetura de Computadores, buscando trazer maior absorção do conteúdo para os alunos e disponibilizar uma ferramenta de apoio para os…

condutor a capacitação de professores. 3.1 NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA PERSPECTIVA DO EDUCADOR 3.1.1 UMA CONCEPÇÃO FILOSÓFICA DAS TECNOLOGIAS DA INFORMÁTICA Informática na Educação é hoje uma das áreas mais fortes da Tecnologia Educacional e uma reflexão sobre os significados do termo “tecnologia” é um bom começo para uma perspectiva ampla sobre as possibilidades e limites das novas tecnologias da informação (TI) no cotidiano da escola. 3.1.2 UMA CARACTERIZAÇÃO DE TECNOLOGIA

CADEIA DE SUPRIMENTOS Osnival Barreto Anhanguera Educacional Sorocaba MBA em Logística Barreto.o@bol.com.br RESUMO Este é o primeiro trabalho solicitado, referente á aula de Gestão da Cadeia de Suprimentos do curso de MBA em Logística possibilitando-nos uma análise sobre os diversos desafios vivenciados pelos profissionais da área de Logística no mercado de trabalho. Palavras-Chave: Logística, Análise. ABSTRACT This is the first assignment, the lesson regarding the Management…

INTRODUÇÃO A Informática esta marcando cada vez mais presença no ambiente educacional. Seu uso como ferramenta de aprendizagem e sua atuação no âmbito social vem crescendo de forma gradativa nesse meio. Nessa direção, a educação tem sofrido por mudanças em suas estruturas e funcionamentos diante desta nova tecnologia. Há algum tempo foi necessário justificar a iniciação das mídias na escola. Nos dias atuais o consentimento quanto à sua importância é grande. No entanto o questionário maior é