Analise De Software Educacional

Carregando o Sistema...............................................................................26 Figura 6 – Carregando a Interface Gráfica.................................................................27 Figura 7 – Tela Inicial do Linux Educacional 4.0........................................................27 Figura 8 – Menu de Boot............................................................................................28 Figura 9 – Carregando o Kernel do Linux.........................

Continuing Training. Technology insertion. Pedagogical Practice. Technology clusters. Educational Informatics. . Sumário 1 INTRODUÇÃo 6 2 introdução da tecnologia de informática e comunicação na escola 7 2.1 contexto analisado 7 2.1.1 PROBLEMÁTICA EM ANÁLISE 7 3. CONSTRUCIONISMO 3.1 APRENDIZAGEM POR CONSTRUÇÃO 8 3.1.1 A DIFICULDADE DOCENTE FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Todo ato educativo exige…

Executiva – Ricardo de Sagebin Coordenação Pedagógica – Tânia Schmitt Unidade de Pedagogia Gestão da Unidade Pedagógica – Ana Luisa Nepomuceno Gestora Pedagógica – Juliana C. Jungmann Gestão da Unidade Produção – Rossana M. F. Beraldo Designer Educacional – Luciana Kury Revisão – Danúzia Maria Queiroz Cruz Gama Editoração – Raimunda Dias Ilustração – Tatiana Tiburcio Unidade de Apoio Acadêmico e Logístico Gerente da Unidade – Lourdinéia Martins da Silva Cardoso Gestora do…

UFS - UNIVERSIDADE FEDERAL SERGIPE POSGRAP- Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação NPGECIMA-Núcleo de Pós-Graduação em Ensino das Ciências e Matemática USO DE SOFTWARE DE ENSINO E EXPERIMENTAÇÃO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO Anteprojeto de pesquisa apresentado à Coordenação do NPGECIMA da UFS para concorrer ao processo de seleção de 2014 para o Curso de Mestrado em Ensino das Ciências e Matemática. Linha de pesquisa: Ciências, Saberes…

fundamental. Estudos comprovam que o computador se tornou um instrumento para a aprendizagem e deve ser visto como uma ferramenta que contribui para a melhoria do processo educativo devido à possibilidade de aplicação de novas abordagens educacionais. No Brasil, um grande incentivo à informática na educação vem do MEC, através do ProInfo (Programa Nacional de Informática Educativa}, cujo objetivo é promover o uso do computador nas escolas públicas em todo o Brasil.…

Aula-tema 03: Análise Setorial NOME Jeter Joâo Pereira Antonio RA 1018844766 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 03: Análise Setorial Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à Anhanguera Educacional…

Para citar este texto: SIMÕES, Haroldo; OLIVEIRA, Valter. Introdução ao Gerenciamento de Projetos. Departamento de Extensão e Pós-Graduação. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2011. © DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Publicação: Fevereiro de 2011 PÓS-GRADUAÇÃO – 2011 LEITURA FUNDAMENTAL – AULA 1 INTRODUÇÃO AO GERENCIAMENTO DE PROJETOS HAROLDO SIMÕES DIRETORIA DE…

UTILIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NO ENSINO DE GASES IDEAIS: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO Weslley Cabral de Oliveira wesbral@hotmail.com Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática PCM/UEM. Av. Colombo, 5790 - Jardim Universitário - Bloco: F67 - Sala: 007 - CEP: 87.020-900 Maringá - Paraná Marcelo Maia Cirino mmcirino@uel.br Centro de Ciências Exatas: Departamento de Química - Universidade Estadual de Londrina.…

As Tecnologias educacionais são utilizadas desde o princípio da educação sistematizada. Ainda hoje se usa a tecnologia do giz e cesso tecnológico. Em 1971, foi realizado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)um seminário sobre o uso de computadores, em 1973 a Universidade federal do Rio de Janeiro (UFRJ) usou software de simulação no ensino de química e, assim, muitos outros começaram as experiências.Portanto, existiam no início dos anos 80 diversas iniciativa sobre o uso da…

disciplina voltada para o ensino de informática. UNIDADE 1 – Histórico da informática educativa no Brasil 10 A partir de 1973, o Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde (Nutes) e o Centro Latino-Americano de Tecnologia Educacional (Clates), dessa mesma universidade, iniciaram, no contexto acadêmico, o uso da informática como tecnologia educacional voltada para a avaliação formativa e somativa de alunos da disciplina de química, utilizando-a para o desenvolvimento de simulações. …