Analise De Software Educacional

internet e o software educacional. 2.1 Recursos Tecnológicos Hardware: Para iniciarmos o projeto da nova sala de tecnologia é necessário será necessário a compra de 10 unidade de computadores multiterminais que possuem 05 estações de trabalho conectado apenas um PC, fazendo com que a sala de tecnologia tem capacidade de atender 50 alunos de forma que as aulas sejam divididas em turmas de acordo com sua idade e capacidade cognitivas. Software: vamos utilizar o Linux Educacional que…

SUGESTÕES PARA TEMAS DE TCC / 2009-1 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O Trabalho de Conclusão de Curso deve ser elaborado seguindo uma das 3 (três) categorias descritas abaixo: I. Projeto de Software: Desenvolvimento (análise, documentação e implementação) de uma ferramenta de software utilizando padrões de qualidade aceitos na academia e mercado de trabalho. II. Pesquisa Acadêmica: Neste tipo de trabalho o acadêmico deverá realizar uma pesquisa sobre novas tecnologias, sendo que a fundamentação…

ESTUDO PARA AVALIAR A QUALIDADE DO ENSINO – APRENDIZAGEM COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MOODLEP DA UEM Este exemplar corresponde à redação final do Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Engenharia de Produção da Universidade Estadual de Maringá, pela comissão formada pelos professores: ________________________________________ RESUMO Este trabalho é um estudo de caso que visa propor melhorias no uso das ferramentas do…

1 INTRODUÇÃO A inserção das inovações tecnológicas nas diversas áreas da sociedade ocasionou nos últimos anos grandes alterações, principalmente, no sistema educacional de ensino. Com isso, modificaram-se, também, as práticas escolares nos mais diversos níveis educacionais. Essas mudanças envolveram, sobretudo, a utilização do computador como ferramenta metodológica nas práticas educativas. A sociedade informacional tem acarretado novos meios didáticos para o…

acesso à melhoria na educação só tem crescido. Iremos abordar o inicio do uso de computadores para ensino no Brasil, a formação de educadores para a utilização da ferramenta, o sistema operacional e suas atribuições, e como utilizar na prática um software pedagógico na educação no ensino fundamental observando vantagens e dificuldades. Palavras-chave: informática na educação; tecnologia da informação; computadores pedagógicos no Brasil; 2 …

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE SÃO JOSÉ CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ- USJ ESTATÍSTICA I TRABALHO PARA VALIDAÇÃO DE PRESENÇA 12/06/2014 CAMILA CONSTANTE ALVES NATHÁLIA JUNCKES Software SPSS O SPSS é software aplicativo que foi inventado por Norman H. Nie, C. Hadla Huell e Dale H. Bent. Entre os anos de 1969 e 1975, a Universidade de Chicago por meio do seu Centro Nacional de Pesquisas de Opinião lançava o software, uma organização fundada em 1941,…

ANHANGHUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS nome completo do aluno ATPS Programação Orientada a Objetos Nome do Software Anápolis Abril, 2015 ANHANGHUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS nome completo do aluno ATPS Programação Orientada a Objetos ATPS apresentado, como exigência parcial para aprovação na…

APLICAÇÃO DE RESULTADOS DE PESQUISA EM FAGOCITOSE NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR: DA PRATICA A CONSTRUÇÃO DE MÍDIAS EDUCACIONAIS. autor: ANA CLARA SANS SALOMAO Orientador: RUTH JANICE GUSE SCHADECK Palavras-chave: Saccharomices cerevisiaemacrófagos Resumo: Nas últimas décadas houve um fantástico avanço da ciência e inúmeros processos celulares foram descritos. Isso gerou, para os educadores, o desafio de criar condições de aprendizagem para que seus alunos construíssem novos conhecimentos

atenção dos mesmos. Neste caso, a atenção é vista a partir de uma abordagem histórico-cultural, requerida em sala de aula e caracterizada pelo ato de prestar atenção. Para isso, utilizam-se softwares compatíveis com as especificações de metadados educacionais IMS-LD e IMS-QTI no planejamento didático e na elaboração de questionários de avaliação necessários para a realização das atividades de ensino e aprendizagem nesta perspectiva. Neste caso, a taxonomia de Bloom é considerada…

GAMA FILHO Rita de Cássia de Almeida Pavão Informática como instrumento de inclusão e participação dentro do contexto educacional. Américo Brasiliense – SP 2009 UNIVERSIDADE GAMA FILHO Rita de Cássia de Almeida Pavão Informática como instrumento de inclusão e participação dentro do contexto educacional. Artigo apresentado à Universidade Gama filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em…