Analise De Registros De Sala De Aula

investigativa e problematizadora da organização do trabalho pedagógico na escola, mais especificamente em sala de aula. Nosso objetivo nesse momento, é proporcionar a você, aluno do Curso de Pedagogia, a oportunidade de mais uma vez refletir sobre o trabalho do professor – “a docência a ser realizada no espaço escolar”. Além de refletir sobre as possibilidades do trabalho do professor em sala de aula, também devemos identificar as atribuições do Pedagogo em Espaço Educativo,…

REGISTRO DE AULA Nº de registro 01 . Cheguei à Faculdade Metropolitana com muitas dúvidas e expectativas, às 17h30min. Encaminhei-me para a sala 108 imaginando o que iria encontrar. Tudo escuro fui a primeira a chegar. Acendi a luz e me instalei em uma das cadeiras e aguardei ansiosa a chegada de alguém da turma, só na espera. Enfim, chegou uma garota com sotaque diferente, Aline, também cheia de expectativas; conversamos um pouco até chegarem os outros alunos. De repente, a…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE GEOGRAFIA – 02 – 2012. ÁREA DO CONHECIMENTO: GEOGRAFIA ANO: 2ºANO – PERÍODO: aproximadamente 20 dias/ aulas REALIZAÇÃO: (de _____/_____/_____ a _____/_____/_____) CONTEÚDOS | OBJETIVOS | CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E INSTRUMENTOS AVALIATIVOS (em negrito) | PAISAGEM E LUGAR * Qualidade ambiental dos lugares de vivência (estado em que se encontram as ruas e calçadas, estado, conservação, manutenção e limpeza na escola e seus arredores).ORGANIZAÇÃO E…

e permite um conhecimento mais estreito dos problemas didáticos: é a observação feita na sala de aula. Considerando que a observação da sala de aula é cada vez mais indispensável para um acompanhamento eficiente do processo educativo vamos buscar esse olhar observador? Comecemos por ter clareza dos conceitos: O que é olhar? O que é observar? O que está proposto quando se pensa em “observação em sala de aula”? Para que possamos pensar sobre essa metodologia, depois do estudo do…

OBJETIVOS GERAIS; ( Aqui é o objetivo que você pretende alcançar do aluno ao final do seu planejamento) - OBJETIVOS ESPECÍFICOS; (Aqui é o objetivo que você pretende alcançar em cada aula) - DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO; ( Aqui você separa exatamente, tudo cronometrado como irá ser sua atuação em sala de aula, e tudo o que irão fazer conforme está no papel, anexar imagens, fotos de livros que irá ser contado, etc) - RECURSOS; (Aqui é tudo o que você irá usar: quadro, giz,…

espaço para aulas. Ex: aulas de sapateado e ballet necessitam de chão com piso flutuante em madeira para amenizar o impacto. Muito importante também saber a qual público sua Escola irá atender. Adolescentes têm necessidades diferente de adultos e crianças. A localização ideal é aquela com boa concentração de pessoas, de fácil acesso e preferencialmente disponha de estacionamento. A estrutura básica de uma pequena Escola de Danças precisa contemplar: • Espaço para recepção; •…

importa é a possibilidade em juntar pensamentos que futuramente transformarão em ciência pura; b. Apresentação sintética, em forma de relatório escrito, dos resultados de investigações ou estudos realizados a respeito de uma questão; c. Análise gramatical de elementos morfológicos da Língua Portuguesa, os quais auxiliam na utilização dos artigos definidos e indefinidos; d. Conclusão de valores de senso comum, presentes verbalmente em sociedades primitivas e que não…

de Ensino; 03- entrevistas individuais com professores; 04- Visitas às salas de aula; 05- Aulas de demonstração; 06- Módulo II - formação continuada dos professores ; 07- Avaliação da escola, professores, alunos e auto-avaliação; 08- Assessorar o professor quando solicitado; 09- Oferecer ajuda aos professores, através da orientação e acompanhamento das atividades escolares; 10- Análise dos Planos de Aulas; 11- Acompanhar e analisar as avaliações internas e externas da…

: [...] Na perspectiva das novas práticas do ensino em geografia, a evolução posta anteriormente acerca das mudanças na ciência geográfica, as mesmas trouxeram novos encaminhamentos para o desenvolvimento dos conteúdos geográficos tratados em sala de aula [...] Sendo assim, a idéia de sistematizar as ciências e de fragmentar os conteúdos da geografia foi superada com essa evolução, de maneira que as palavras chaves dessa nova vertente do processo ensino e aprendizagem da geografia são,…

........................................ 19 2.2- Escola Moura Carvalho: caracterização e realidade............................ 26 CAPÍTULO III 3- ANÁLISE DOS DADOS: construindo uma prática educativa pautada no diálogo........................................................................................................ 29 3.1- A escola: uma análise dos indicativos estatísticos.................................. 29 3.2- Ações efetivas da escola...................................................