Analise De Registros De Sala De Aula

2013. APRESENTAÇÃO Este trabalho que realizei foi um relatório das atividades realizadas no Núcleo de Práticas Pedagógicas do Ensino Fundamental. Este trabalho foi dividido em partes, onde teve documentações exigidas, registros de atividades realizadas, fichas de avaliações e também o relatório final. Este trabalho foi de forma muito interessante, pois estávamos em um ambiente, onde futuramente trabalharemos, e já estávamos em contato com os alunos. Esses…

MALMONGE ERITON TANTINI JOÃO CLEBER LAÍS FAULIN MARIANA DINIZ STEFANIE RIBAS Monitoramento de parâmetros de conforto térmico e lumínico nas salas de aula J 129 e J131 da Universidade Sagrado Coração BAURU 2014 BIANCA ERITON JOÃO LAÍS MARIANA STEFANIE Monitoramento de parâmetros de conforto térmico e lumínico nas salas de aula J 129 e J131 da Universidade Sagrado Coração Trabalho apresentado para matéria de…

conhecimentos prévios sobre o folclore; - Lição de casa: Pesquisas sobre as manifestações culturais do folclore de cada região - Produção de desenhos referentes ao tema, levando em consideração os conhecimentos prévios que os alunos demonstraram em sala. http://www.educacaopublica.rj.gov.br/cultura/folclore/0002.html Natureza e Sociedade Mês: fevereiro Dia da semana: sexta-feira Data: 06/02/2015 Tempo: 1 hora/a Conhecer o conceito de folclore e os elementos mais característicos…

Obervação em Sala de Aula 17 Atividade 9 — Observação do Espaço destinado à Educação Infantil 18 Atividade 10 — Observação das Brincadeiras na Educação Infantil 19 Atividade 11 — Observação das Atividades de Contação de Histórias 20 Atividade 12 — Observação das Conversas na Educação Infantil 21 Atividade 13 — Observação das Atividades Artísticas na Educação Infantil 22 Atividade 14 — Observação das Atividades Voltadas aos Cuidados com o Corpo 23 Atividade 15 — Elaboração de Plano…

relatórios e anotações dentro e fora da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de estágio, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podemos formar o perfil de professor que queremos ser e como podemos mudar a realidade da educação que iremos vivenciar futuramente, principalmente com a alfabetização, e relatando a importância do professor usar o lúdico em sala de aula como um recurso para auxiliar na…

IV - O COTIDIANO E SUAS POSSíVEIS PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS númeras práticas avaliativas permeiam o cotidiano escolar. Em uma mesma escola, ou até em uma sala de aula, é possível identificarmos práticas de avaliação concebidas a partir de diferentes perspectivas teóricas e concepções pedagógicas e de ensino. Isso é natural, uma vez que nossas práticas incorporam diferentes vivências e modelos, bem como são permeadas por nossas crenças e princípios, nem sempre tão coerentes

rotina da sala de aula: perspectiva de professores e alunos. UFPE Teoria Psicogenética de Wenri Wallon. Pesquisa de cunho qualitativo-etnográfico. Observação e entrevistas semiestruturadas com professores e alunos de duas classes, uma do 3º ano do 1º ciclo e a outra do 2º ano do do 2º ciclo – escolas da rede municipal de Recife. Introdução A afetividade passou a ser importante como um aspecto importante nas práticas pedagógicas recente, pois acreditava-se que o trabalho em sala…

pedagógica, direção, equipe de apoio e administrativa, crianças e responsáveis – devem, sentir-se comprometidos com o ato avaliativo. • Para focar o olhar em como se avalia, sugere-se atenção aos pontos abaixo, nos espaços de educação infantil: Análises e discussões periódicas sobre o trabalho pedagógico. Estas ações são realizadas nos encontros periódicos. Elas fornecem elementos importantes para a elaboração e reelaboração do planejamento. Igualmente importante é dar voz…

7. PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU TEMA: Construção e evolução da escrita através da História. Turma: 8ª Série Duração: 5 Aulas Justificativa: Promover a busca das identidades da memória que é escrita através da escrita e seus instrumentos em particular; Levar os alunos a compreenderem as evoluções e mudanças, que de tempo em tempo acontecem sem mesmos nós percebemos; Levar a compreensão dos alunos que as evoluções e mudanças tem sempre um…

o conteúdo da disciplina com outros do mesmo semestre; 8. Desenvolver habilidades de organização, apresentação e defesa de ideias, através do aprimoramento das habilidades de apresentação oral; 9. Apresentação de critérios básicos de pesquisa na análise de projetos de arquitetura; 10. Desenvolvimento da capacidade de representação de um conceito gráfico; 11. Aprender a organizar, estabelecer e acompanhar um cronograma de trabalho; 12. Relacionar questões introdutórias de conforto ambiental com o