Analise De Dados Sobre Bullying

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - CCE CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DADA AO BULLYING POR UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MUNICÍPIO DE SOBRAL/CE Aluna: Suzana da Costa Nascimento Orientador: Prof. Dr. Israel Rocha Brandão Sobral, Dezembro de 2010 SUZANA DA COSTA NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DADA AO BULLYING POR UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE Artigo científico do Trabalho de…

Psicologia da Criança e do Adolescente 1º Ano - 1º Semestre Bullying A provocação/vitimação entre pares no contexto escolar português As situações de violência na comunidade escolar foram desde sempre práticas comuns, traduzindo-se recentemente em objeto de vários estudos. O bullying é um comportamento agressivo, que consiste na provocação/vitimação ou intimidação desenvolvida nos jovens, sendo uma preocupação para os pais, professores e profissionais de saúde. Segundo

INTRODUÇÃO O bullying é um termo que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. A prática do mesmo é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR1 Juliana Martins Ferreira* Helenice Maria Tavares** RESUMO Este artigo foi proposto a partir de observações informais do cotidiano e, também, de discussões intensas sobre o tema da agressividade e violência nas escolas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica por meio do estudo de autores, como: Amoretti (1992); Cardoso (1967); Fernandez (1994); Maluf (2009); Ramos (2008). O texto foi desenvolvido através…

PÓS – GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA – POSEAD TCC – GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Curso Pedagogia – 09.2010 Lilian Gutierrez Tamashiro BULLYING - BULLYING NAS ESCOLAS DE SÃO PAULO - PREOCUPAÇÃO DOS PAIS E EDUCADORES, AS CONSEQUENCIAS E A PREVENÇÃO. SUMÁRIO 1. Problema de Pesquisa …...……………………………………………………………03 2. Justificativa ………...……………………………………………………………………03 3. Objetivo …………………………………………………………………………………..04 4. Revisão de Leitura ……………………………………………………………………...05…

UNICE – ENSINO SUPERIOR ISEF – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE FORTALEZA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO O BULLYING NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA CLECIANO ARAGÃO DE ARAUJO Fortaleza – Ceará 2014.1 CLECIANO ARAGÃO DE ARAUJO O BULLYING NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada à UNICE – Ensino Superior / IESF – Instituto de Ensino…

Referência: TOGNETTA,L.R.P; VINHA, T.P. Bullying e intervenção no Brasil: um problema ainda sem solução (2010). In: Actas do 8º. Congresso Nacional de Psicologia da Saúde: Saúde, Sexualidade e gênero. ISPA – Instituto Universitário. Lisboa, Portugal. Anais eletrônicos. ISBN 978-972-8400-97-2 BULLYING E INTERVENÇÃO NO BRASIL: UM PROBLEMA AINDA SEM SOLUÇÃO. Luciene Regina Paulino Tognetta (lrpaulino@uol.com.br) Faculdade de Educação Unicamp – Brasil Telma Pileggi Vinha…

UNIDERC CAMPINA GRANDE - PB MESTRADO EM PSICANÀLISE NA EDUCAÇÃO E SAÚDE UNIDADE CAMPINA GRANDE - PB “Bullying na escola , agressão ou defesa?” Symone Bezerra de França Campina Grande – PB 2014 “ Bullying na escola , agressão ou defesa?” Pré-projeto apresentado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Psicanálise na Educação e Saúde do Curso de Mestrado em Psicanálise na Educação e Saúde para a…

Psicologia: Reflexão e Crítica - Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fu... Page 1 of 11 Psicologia: Reflexão e Crítica versão impressa ISSN 0102-7972 Meu SciELO Serviços customizados Psicol. Reflex. Crit. vol.22 no.2 Porto Alegre 2009 doi: 10.1590/S0102-79722009000200005 Serviços Personalizados Artigo Artigo em PDF Artigo em XML PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fundamental Referências do artigo Como…

INTERATIVA PROJETO DE PESQUISA ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICO: PROJETO PEDAGOGIA BULLYING: UM PROBLEMA SOCIAL Fernanda Barbosa Neves da Silva Thelma C. S. do Nascimento Gislaine Valéria M. Franhani Pedagogia - 2009 Comportamental Piracicaba/ SP 2009 Fernanda Barbosa Neves da Silva Thelma C. S. do Nascimento Gislaine Valéria M. Franhani BULLYING: UM PROBLEMA SOCIAL Atividade avaliativa à Universidade…