Análise Reflexiva Sobre O Desenho E A Brincadeira

Uma reflexão sobre o uso de materiais concretos e jogos no Ensino da Matemática Dario Fiorentini e Maria Ângela MiorimDocentes da Faculdade de Educação da UNICAMP Publicado no Boletim SBEM-SP Ano 4 - nº 7 As dificuldades encontradas por alunos e professores no processo ensino-aprendizagem da matemática são muitas e conhecidas. Por um lado, o aluno não consegue entender a matemática que a escola lhe ensina, muitas vezes é reprovado nesta disciplina, ou então, mesmo que aprovado, sente…

1.0 INTRODUÇÃO Este presente relatório tem o intuito de conduzirmos a uma melhor compreensão sobre a Educação Infantil,pois essa é a primeira etapa da vida escolar da criança, com relata Kramer,1996 define a criança como ser competente para interagir e produzir cultura no meio onde se encontra. O estágio foi realizado em uma instituição municipal da nossa cidade contato com o prazer

a mente está aberta a aprendizados importantíssimos para o prosseguimento da vida, e ainda mais para a formação humana. É importante iniciar um debate sobre este assunto na escola, pois se o contato com a Filosofia for proporcionado aos alunos desde a infância certamente teremos chances de encontrar no mundo pessoas com melhor capacidade reflexiva. OBJETIVO GERAL: - Trazer o significado da Filosofia, de sua importância, da luta pela autonomia, pensar em mudança cultural, em mudança de visão

presenciar a realidade da sala de aula, conhecer as características e a forma de organização de uma escola de educação infantil. Através da observação foi possível analisar e refletir sobre as ações presenciadas, baseadas em reflexões teóricas. Os objetivos do Estágio Supervisionado são orientar os acadêmicos quanto à análise das práticas desenvolvidas pelo docente, desde a parte burocrática, às atividades culturais e ampliar os conhecimentos práticos, desenvolvendo assim suas…

das crianças que frequentam as instituições deste segmento. Currículo de Educação Infantil - SME - CFP - Itapeva-SP - 2010 9 “É preciso olhar para o cotidiano da educação na infância e contextualizar a realidade de cada espaço, refletir sobre as ações e as teorias que a estão fundamentando”. Emília Cipriano Currículo de Educação Infantil - SME - CFP - Itapeva-SP - 2010 10 INTRODUÇÃO “A Educação Infantil, primeira etapa básica, tem como finalidade o desenvolvimento…

monitoramento e avaliação de projeto e relatório de estágio em, Gestão Escolar. É muito importante a realização do estagio porque é o momento de investigar como ocorre a organização escolar, observando a ação do profissional e conversando com ele sobre as particularidades dessa modalidade para conhecer as especificidades do trabalho pedagógico nesses espaços. 2 Desenvolvimento do relatório de estagio 2.1 Identificações da escola estagiada Avenida Brasil Nº210 CEP:…

dificuldades a ser vencida. Palavras-chave: Literatura Infantil, desenvolvimento, criatividade, criança, lúdico. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho irá abordar a Literatura Infantil brasileira. Os primeiros modelos de histórias infantis não contavam apenas sobre o conto de fadas, mas sim um projeto educativo e ideológico que representava nos textos infantis a escola como importante aliada para a formação de cidadãos críticos. Usualmente o ato de ler está circunscrito principalmente dentro dos…

crianças podem escolher, planear e delinear as atividades/tarefas que querem realizar (o que também aumentava a sua motivação intrínseca), podem também executar o que decidiram fazer e posteriormente dialogar sobre o que fizeram e como fizeram, tendo sempre o apoio/auxílio do educador para refletir sobre as escolhas, experiências que foram feitas. Este processo ajuda não só a criança a ter uma maior auto confiança, como também aumenta o seu poder de decisão e o seu grau de autonomia na…

do ensino médio. Monitor: Marcos Buss SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................1 2 RETÓRIO DE OBSERVAÇÃO....................2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO..............4 3.1 APRESENTACÃO DO PROJETO............4 3.2 ANÁLISE DA INTERVENÇÃO................8 3.2.1 AMOSTRA DAS ATIVIDADES .............9 4 CONSIDERAÇÕES ..................................11 5 REFERÊNCIAS ........................................12 6…

RELATÓRIO DAS AULAS DE METODOLOGIA DO ESPORTE I ENCONTRO Data: 05/08/2011 O professor fez a apresentação da Ementa sugeriu a leitura do livro Pedagogia da Anatomia de Paulo Freire, falou sobre o diário de bordo pediu que cada aluno estivesse com seu caderninho individual, falou sobre os temas: Conceitos de Jogos Conceitos, Oposição e Colaboração e Jogos para Iniciação Esportiva. A partir das leituras dos textos O ESPORTE COMO CONTEUDO DA EDUCAÇÃO FISICA, Refletindo a tematização na