Análise Da Proposta Pedagogica

planejando ações a serem desenvolvidas com os jovens, os adultos e idosos que frequentam a escola. Objetiva-se também a reflexão sobre a prática pedagógica observada, podendo gerar problematizações, constituindo-se em instrumento de iniciação a pesquisa e ao ensino. Também será realizada a proposição e execução (quando autorizadas pela instituição estagiada) de propostas de intervenção, relacionadas ao processo de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Durante todo o período…

conhecimento e uma série de desafios que teremos que superar gradativamente. Essa superação, perpassa pelo conhecimento e pela organização estrutural da educação de 0 a 5 anos. A estrutura organizacional da educação infantil, tanto na parte física como pedagógica, está diretamente ligada na qualidade na educação que queremos para nossas crianças. Dentro das instituições, o Projeto Político Pedagógico nos dá um direcionamento do funcionamento, ele nos diz como fazer e o que precisa ser…

escola---------------------------------------------------------------------------------8 1.2 Níveis de Ensino e/ou Projetos de Ensino ------------------------------------------------------8 1.3 Análise do Regimento Escolar-------------------------------------------------------------------8 1.4 Análise da Legislação de Ensino ----------------------------------------------------------------9 1.5 Observação e Organização da…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS IV Professora responsável: Profª Ms. Eliane Aparecida Bacocina Ementa: Práticas Pedagógicas Atuais e Contextualizadas: Pesquisas bibliográficas e de campo de práticas pedagógicas bem sucedidas nos segmentos de ensino que serão objeto de trabalho do futuro pedagogo (Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e EJA), assim como análise de conteúdos de livros didáticos a fim de desvelar ideologias discriminatórias ou princípios filosóficos que…

conceito, recém desvinculada do militarismo e da medicina, surgiram novas propostas no ramo da educação física, causando um frenesi nos estudos da área. Na primeira matriz, a educação física ganhou status de ciências, com seu próprio objeto de estudo, (motricidade humana, ação motora, movimento humano.) Ainda na década de 80, estavam ocorrendo algumas crises, a melhor resposta da educação física vem através das propostas pedagogicas. No entanto a educação física foi perdendo o seu foco…

Prática Pedagógica na Assistência Social Fortalecendo o processo de inclusão social através dos CRAS INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIA - ADM & TEC SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CIDADANIA SECRETARIA EXECUTIVA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Gerência Geral Técnico Institucional Gerência Executiva das Ações de Monitoramento, Capacitação e Avaliação. Projeto de Capacitação - Prática Político-Pedagógica: Ferramenta de Inclusão Social Projeto de Capacitação Prática…

realizados reconhecem a importância do movimento para o desenvolvimento sadio das crianças, porém na prática da sala de aula se perdem em suas ações pedagógicas e diante do primeiro obstáculo referente à valorização de atividades menos diretivas, que buscam a criatividade e espontaneidade, abandonam o desafio de tentar o novo e retomam a ação pedagógica para as práticas disciplinadoras, fazendo do espaço da Educação Infantil uma cópia do ensino conteudista, mecânico que nega o…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PALMAS – TO Brasília 2009 2 DENISE GOMES LOUREIRO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PALMAS – TO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação na Área de concentração Educação e Ecologia Humana, linha de pesquisa Educação Humana e práxis pedagógicas e eixo de interesse Educação Ambiental e…

Introdução _____________________________ Introdução “Educar não é formar um profissional qualificado, é formar um ser humano qualificado. (...) Se a escola não for um laboratório de análise crítica da sociedade, ela estará fadada a ser uma mera reprodutora do sistema”. Frei Betto Esta pesquisa tem como objetivo geral examinar a relação entre os pressupostos teórico-metodológicos presentes nos documentos prescritos que orientam o trabalho

em educação física pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); professora da Rede Municipal de Belo Horizonte, MG, e do Departamento de Educação Física da PUC-Minas. cbarsand@yahoo.com.br PRESENÇA PEDAGÓGICA ฀฀ ฀฀ ฀ João Lin ฀฀ ฀฀ ฀ ฀฀ PRESENÇA PEDAGÓGICA 23 artigo E Entre as diferentes concepções de educação física presentes na escola, trabalho neste artigo com a que permite ao aluno ter acesso aos conhecimentos que dão sentido e…