Amas Educadoras

naturalista na procura de saber como e porquê. Utilizou-se como técnica de pesquisa a observação participante e o inquérito por entrevista, que nos proporcionou um diálogo directo com as educadoras, a coordenadora e a directora. Efectuaram-se, também, registos de observação diária da utilização do espaço, por parte das educadoras e das crianças. Esta recolha de dados tornou-se a forma mais indicada para a compreensão do contexto escolar, em questão. O tratamento de todas as…

lugar da decretação de uma nova História sem classes sociais, sem ideologia, sem luta, sem utopia, e sem sonho, o que a cotidianidade mundial nega contundentemente, o que temos a fazer é repor o ser humano que atua, que pensa, que fala, que sonha, que ama, que odeia, que cria e recria, que sabe e ignora, que se afirma e que se nega, que constrói e destrói, que é tanto o que herda quanto o que adquire, no centro de nossas preocupações. Restaurar assim a significação profunda da…

Esta obra, a primeira de muitas, dá início a leitura de bom gosto com arte, paixão e muita sedução! Mônica Quintal Albano Arte Educadora Ainda mais Quero você. Sonho abrir teus braços e colher teu amor. Parto tuas inseguranças ao despir sua alma. Como quem mata a sede em córrego livre, fresco e límpido. Vide e ama. Deita comigo. Entrega tua fome ao meu desejo. Solta os gemidos que tanto anseia dar. Permita entreabrir tuas coxas

progressistas ou não. As idéias colocadas por Freire neste livro, de forma atualizada, leve, criativa, provocativa, corajosa e esperançosa, trazem questões que no dia a dia do professor continuam criando conflitos e o debate entre os educadores e educadoras. A pedagogia, que Freire nos propõem, é fundamentada na ética, no respeito à dignidade e à própria autonomia do educando. Quanto a Escola Pública Brasileira, temos muito a analisar e nos questionar se realmente ela está formando…

Maria Montessori defendia que o caminho do intelecto passa pelas mãos, porque é por meio do movimento e do toque que as crianças exploram e decodificam o mundo ao seu redor. _ "A criança ama tocar os objetos para depois poder reconhecê-los", disse certa vez. Muitos dos exercícios desenvolvidos pela educadora - hoje utilizados largamente na Educação Infantil objetivam chamar a atenção dos alunos para as propriedades dos objetos (tamanho, forma, cor, textura, peso, cheiro, barulho). O…

cursar pedagogia, estive em tantas experiências mas consegui amar e trabalhar em escola. Nessa escola eu ficava no berçário e muitas vezes no lactário também e amava o que fazia. Não demorou muito tempos e fui demitida pois haviam contratado uma educadora já formada na área e eu tive que sair com o coração partido por amar o que fazia e por ter me apegado as crianças. Saindo da escola, consegui uma nova oportunidade em uma farmácia sendo auxiliar de loja no inicio, promovida…

A.31 AMIZADE A.31.1 Amizade auxilio ao homossexual § 2359 As pessoas homossexuais são chamadas à castidade. Pelas virtudes de autodomínio, educadoras da liberdade interior, às vezes pelo apoio de uma amizade desinteressada, pela oração e pela graça sacramental, podem e devem se aproximar, gradual e resolutamente, da perfeição cristã. A.31.2 Caridade comunhão e amizade § 1829 A caridade tem como frutos a alegria, a paz e a misericórdia exige a beneficência e a correção fraterna;

Meireles, lembramo-nos sempre da poetisa, da autora de “Ou isto ou aquilo”, da escritora preocupada com a literatura para crianças, mas ela foi, antes de tudo, uma grande educadora. Para melhor compreender as múltiplas atividades de Cecília Meireles, dividimos o texto em quatro tópicos: Cecília professora, Cecília jornalista, Cecília educadora, Cecília folclorista/artista plástica. Cecília professora: Órfã de pais na primeira infância, Cecília Meireles foi criada pela avó materna…

por todas as professoras e todas diziam que eu iria ver só, ele vai te deixar doida, e muitas coisas mais, confesso que por muitas vezes tive vontade de abandonar tudo e ir emborra, mas não podia fazer isso comigo e com o meu propósito de ser um educadora, esse menino batinha nas outras crianças, xingava, fazia de tudo pra chamar atenção e claro que conseguia, a diretora retirava ela da sala e o levava para a diretoria, conversava com ele, chamava a família que nunca aparecia e nada…

confiava aos cuidados de amas-de-leite, preceptoras e governantas. Sobravam-lhe as amenidades, as poucas leituras e a supervisão dos trabalhos domésticos. Escrava das convenções, a mulher tinha um horizonte reduzido. Sua atuação social se resumia as demonstrações de fé nas missas dominicais de caridade, nas reuniões beneficentes, e de boa anfitriã nos salões que expunha seus dotes musicais. Sem direito a voto ou participação política sobrava a mulher o papel de mãe e educadora, sua…