Algebra Linear Respostas

UNIFACS – Universidade Salvador Disciplina: Álgebra Linear Curso: Engenharias 3a Lista de Exercícios – Espaços Vetoriais ( subespaços; combinação linear e espaço gerado) Transformações Lineares 1).Verifique quais dos seguintes subconjuntos W são subespaços do R3 . Justifique. a) b) c) d) e) 2) Verifique quais dos seguintes subconjuntos W são subespaços do M2(R). Justifique a) b) 3) Verifique…

Introdução Citaremos ao decorrer deste trabalho uma microempresa no segmento ótico, agendando consultas medicas e analisando o tipo de óculos adequado para cada tipo de problema de visão. Tentaremos chegar na resposta de alguns problemas propostos desta ATPS.Faremos uma pesquisa mais detalhada sobre equações de 2º grau. Como resolver alguns problemas, baseando – se na restrição orçamentária e função de 1º grau. Abordaremos como calcular comissões, juros simples e juros compostos. Etapa 1

[pic]. c) [pic]. d) [pic]. 07 - (UEL PR) De um total de 500 estudantes da área de exatas, 200 estudam Cálculo Diferencial e 180 estudam Álgebra Linear. Esses dados incluem 130 estudantes que estudam ambas as disciplinas. Qual é a probabilidade de que um estudante escolhido aleatoriamente esteja estudando Cálculo Diferencial ou Álgebra Linear? a) 0,26 b) 0,50 c) 0,62 d) 0,76 e) 0,80 08 - (ESPM SP) Um oráculo mente sempre às segundas, terças e…

como um bondoso velho. Conta Prado de Bizâncio (412 - 485 d.C. ) que Ptolomeu perguntava a Euclides se não havia um caminho mais rápido de se aprender geometria e a sua resposta era: "Não há estrada real para geometria." A sua grande obra foi, "Os Elementos", constituída por treze capítulos sobre Aritmética, Geometria e Álgebra. Desapareceram vários livros de Euclides, e um dos mais lamentáveis desaparecimentos foi o de "Porismas de Euclides", que poderia conter aproximações da…

Ensino de Geometria propõe, pois há um déficit enorme de aprendizagem, havendo pouco tempo letivo destinado a seu ensino e o tempo que lhe resta é vista de uma forma árida, desligada da realidade e como se não bastasse separada da aritmética e da álgebra. PALAVRAS-CHAVE: Ensino, Aprendizagem, Geometria. ABSTRACT This study proposes to show a little of the reality of an 8th grade, the School District Moacir Heraclitus of Remedies in Carutapera, Ma, with respect to geometrical…

Dep. de Matem´tica Pura e Aplicada a ´ MAT 01110 – Algebra Linear e Geometria Anal´ ıtica Lista de Exerc´ ıcios – 1 1. Resolva os sistemas lineares a seguir: (i)   x + 7y = 4 −2x − 9y = 2 (ii) x − 3y = 4 −3x + 9y = 8       x + 2y + z = 8 (iii) 2x − y + z = 3  3x + y − z = 2 x + 2y + z = 8 2x − y + z = 3 (vi)  4x − 2y + 2z = 6   x + 2y = 4 (iv) −x + 3y + 3z = −2  y+z =0   2x − 3y + 5z = 0 (vii) 3x + 2y − 12z = 0  3x − 3y + 3z = 0   (x) x + y + z + t = 10 3x + 2y…

DO RIO GRANDE Instituto de Matem´tica Estat´ a ıstica e F´ ısica ´ NOTAS DE ALGEBRA LINEAR Professora: Dra. Fab´ ıola Aiub Sperotto Colaboradores Felipe de Freitas Vilar Simone da Rosa Rio Grande, 2013. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE http://www.furg.br/ ´ INSTITUTO DE MATEMATICA F´ ISICA E ESTAT´ ISTICA http://www.imef.furg.br/ i Sum´rio a 1 Matrizes e Sistemas Lineares 1.1 Motiva¸˜o . . . . . . . . . . ca 1.2 Matrizes . . . . . . . . . . .…

Sistemas Lineares Do grego systema (sy significa junto e sta permanecer),sistema em matemática é o conjunto de equações que devem satisfazê-las simultaneamente. Arthur Cayley (1821-1895): Matemático inglês nascido em Richmond, diplomou-se no Trinity College de Cambridge. Na sua vida, Cayley encontrou rivais em Euler e Cauchy sendo eles os três maiores produtores de materiais no campo da Matemática. Em 1858, Cayley apresentou representações por matrizes. Segundo ele, as matrizes são…

utilizadas. (0,11) na base 10 = (0,000111)2 = (0,109375)10 (0,11) na base 10 não tem representação finita na base 2 Passo 2 I - Resposta: Está correta, pois se realizarmos as operações teremos: 0,1 x 10^(-6) = 0,000001 0,99999 x 10^6 = 99999 Então, verifica-se que a afirmação está correta, sendo os números representados respectivamente menor e maior. II – Resposta: A afirmação está correta, pois no arredondamento verificamos qual o número que é maior ou igual a cinco e acrescentamos…

´ 1a Prova de Algebra Linear — Turmas B e D — 13/09/2013 Prof. Lu´ Fernando Crocco Afonso ıs Gabarito 1. Verdadeiro ou Falso. Justifique sua resposta. (a) (10 pontos) W = {(x, y, z) ∈ R3 ; xy = 1} ´ um subesba¸o vetorial de R3 . e c Uma solu¸˜o: ca Falso. (0, 0, 0) ∈ W. / (b) Sejam v1 , v2 , v3 , v4 ∈ R3 distintos e sejam V = [v1 , v2 ], W = [v3 , v4 ]. Ent˜o, n˜o se pode a a ter R3 = V ⊕ W. Uma solu¸˜o: ca Falso. Fazendo v1 = (1, 0, 0), v2 = (0, 1, 0), v3 = (0, 0, 1)…