Alfabetização Em Processo

FERREIRO, Emília. Alfabetização em processo. Os problemas cognitivos envolvidos na construção da representação escrita da linguagem. São Paulo: Editora Cortez, 1996. A autora inicia o capitulo baseando-o nas teorias e epistemologias de Piaget onde a criança constrói seus sistemas de interpretação, ou seja, pensa em diferentes hipóteses para a construção de seu conhecimento. Na aprendizagem inicial da alfabetização são usadas diferentes práticas, baseadas na união de sílabas,…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Neusa Cristina Viani Kloss Psicopedagoga pelo UNASP campus Engenheiro Coelho - SP. Graduada com Licenciatura Plena em Pedagogia, UNASP, EC Neusa.viani@itelefonica.com.br Resumo: Muitos professores ao receberem alunos nas séries iniciais acabam se deparando com certas dificuldades de aprendizado. Uma identificação precisa e imediata dos elementos que acarretam estas dificuldades pode ser fundamental na elaboração…

ARTIGO O Processo de alfabetização por Emília Ferreiro No final do século XX, a psicolinguista Emilia Ferreiro causa um grande impacto na concepção de alfabetização com o lançamento de seus livros. A pesquisadora estudou com o biólogo Jean Piajete, centralizando seu foco no contexto de como acontece o processo cognitivo de leitura e escrita, dessa forma, levantou questões que colaboraram para uma grande reflexão sobre os antigos modelos de aprendizado. Suas principal obra é a…

literário, mas também a professora que realizou este projeto na qualidade de estagiária, tendo esta, que antes da aplicação prática, apropriar-se do conhecimento científico e o porque deste conteúdo ser importante, necessário e significativo na alfabetização. CAPÍTULO I LITERATURA INFANTIL: UM POUCO DE HISTÓRIA 1. – Os caminhos da literatura infantil brasileira As primeiras obras…

pois o mesmo se trata de uma atividade curricular do curso. Este trabalho será desenvolvido sobre o eixo temático “Desenvolvimento Infantil” que para mim que estou em contato com as crianças é muito importante, pois conhecer com maior clareza o processo de desenvolvimento da criança e compreender suas necessidades em diversas situações trará muitas contribuições para a minha pratica pedagógica, me possibilitando desenvolver novas metodologias de trabalho com as mesmas. Dentro deste…

Processo ensino aprendizagem na alfabetização Com o intuito de conhecer melhor as linhas não tradicionais de estudo, e buscando ver na prática como funciona a propostas de colégios ditos “alternativos”, realizamos uma visita ao Instituto Capibaribe, localizado na zona norte, mais precisamente no bairro das Graças, que existe há 59 anos, e foi fundado por Paulo Freire. É uma escola da rede particular, entretanto a mesma não visa os fins lucrativos, na qual não existe dono majoritário, mas um

A ALFABETIZAÇÃO DA IMAGEM VISUAL COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO VERBAL Fernanda Cristina de Sousa Rocha Licenciatura no Curso Norma Superior – UESPI Professor a Rede Municipal e Estadual de Ensino No alvorecer da humanidade o homem inventou a arte, a qual teve início pela linha-incisão. Com o passar do tempo, a linguagem verbal-linguística sobrepujou a linguagem visual em termos valorativos, apesar de esta apresentar-se com a essência do Desenho – a linha.…

i\ história ensinada no estágio supervisio­ nado do Cl rso de . aula corno experiência narrativa l ivIarlenc Rosa CAJArhlIP RESUMO Àllrl'Sclltamos nesle texto alguns resultados cle Lima pesquisa realizada na Lniversidade Estadual de Londnna. Os suportes documentais utilizados na investigação foram os relatórios de estágio supervisionado entre os anos ele 1983 e 2(0) e o diário de anotações do professor snpervisor de estágio. Neste texto illl esligamos COIllO os estagiários do curso

PED-ALFABETIZAÇÃO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E SUAS METODOLOGIAS: UMA ANÁLISE DESCRITIVA THANNA CRISTINA BAICERE RODRIGUES CUIABÁ -2011 ´´A escola não alfabetiza,ela dá continuidade a Processo de alfabetização,já em pleno

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU / FAP CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SILMARA LIMA SANTOS LITERATURA INFANTIL COMO MEDIADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TERESINA 2014 SILMARA LIMA SANTOS LITERATURA INFANTIL COMO MEDIADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Maurício de Nassau / Faculdade Piauiense (FAP) -, como…