Alfabetização E Letramento Tcc Series Iniciais

NBR 14724/2002 diz respeito à elaboração de trabalhos acadêmicos visando a sua apresentação à instituição, banca, comissão examinadora e outros. São trabalhos acadêmicos: dissertação, tese e trabalhos similares (trabalho de conclusão de curso - TCC, trabalho de graduação interdisciplinar - TGI, trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento e outros). Todos devem ser feitos sob a coordenação de um orientador. 6 2.1.1 Dissertação Trabalho experimental…

desenvolve em meio a críticas severas ao sistema de ensino de alfabetização e letramento. Podemos até imaginar, que nossos professores de ensino fundamental ou médio nos pediam para ler um livro e fazermos um resumo, resenha, síntese, enfim coisas que nunca nos explicaram ?Como se faz? , mas queriam e pronto, assim como: -?Se virem? Os estudantes são vocês e o vestibular vem aí. Somos levados a crer que o processo de alfabetização e letramento dura a vida inteira independente de…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTOU TERMINANDO AINDA O TCC Arte/ Educação e a prática docente: Uma perspectiva na educação infantil EVERANE CORDEIRO DA SILVA GARANHUNS 2010 everane CORDEIRO DA SILVA Arte/ Educação e a prática docente: Uma perspectiva na educação infantil Monografia…

entrelinhamento simples. Deixa-se uma linha em branco entre a referência e o início do texto. d) Parte textual: em letras normais, tamanho 12, justificadas e com entrelinhamento 1,5. O texto da resenha compõe-se de (MEDEIROS, 2000): • Breve resumo inicial: apresentando-se as conclusões/metodologia do autor, explicitando-se as teorias nas quais o autor baseou, e respondendo-se: qual o assunto? De que modo é tratado?; • apreciação crítica: avaliação geral da obra, analisando-se a…

subsídios para a elaboração de diretrizes para a formação inicial de nossas licenciaturas. 6 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - Processo nº Fls. Rubrica: Vale destacar, ainda, a participação do CFP na coordenação e execução da formação de professores alfabetizadores do programa Todos pela Alfabetização (TOPA), ação do Governo do…

implicações na formação de professores ........................................................................................ 16 Alaim Souza Neto e Geovana Mendonça Lunardi Mendes Capítulo 2 A educação a distância e as novas tecnologias na formação inicial de professores ....... 33 Maria Angelica Penatti Pipitone Capítulo 3 Educação Colaborativa em Redes Sociais Temáticas .................................................................. 52 Luiz A M Palazzo e Vania Ribas Ulbricht…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS APLICADAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DENISE TRAVASSOS MARQUES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO COM IDOSOS CAMPINAS 2009 DENISE TRAVASSOS MARQUES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO COM IDOSOS Dissertação apresentada como exigência para obtenção do Título de Mestre em Educação, na área de Formação de Professores, ao Programa de Pós-Graduação…

Processo de Avaliação..............................................................................25 3.6.2 Critérios de Avaliação...............................................................................27 3.6.3 Avaliação na 1ª série do Ensino Fundamental.........................................28 3.6.4 Da avaliação do estágio supervisionado..................................................28 SAEDE/DM E…

101 Leiturista de Hidrômetro 04 - - 102 Motorista VENCIMENTO BASE R$ CARGA HORÁRIA SEMANAL Ensino Fundamental Incompleto (1º Segmento – antiga 4ª série) 789,16 40 h Ensino Fundamental Incompleto (1º Segmento – antiga 4ª série) 789,16 VAGAS CARGOS 13 12 01 REQUISITOS Ensino Fundamental Incompleto (1º Segmento – antiga 4ª série) acrescido da Carteira Nacional de Habilitação categoria “D” VALOR DA INSCRIÇÃO 40 h R$ 35,00 789,16 40 h NIVEL FUNDAMENTAL II COMPLETO…

FACULDADE DE JAGUARIÚNA LUCIANA RODRIGUES SILVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS JAGUARIÚNA 2011 LUCIANA RODRIGUES SILVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada para obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Educação Infantil da Faculdade de Jaguariúna em convênio com