Alfabetização E Letramento Devem Caminhar Juntos

momento das respostas, e que outro instrumento não me daria essa liberdade. Esta escola foi escolhida por se tratar de um ambiente de aprendizagem específico da Educação Infantil, e que, mesmo hoje atendendo também aos 1º e 2º ano (antigos alfabetização e 1º série), tem seu PPP prioritariamente voltado ao atendimento da Educação Infantil, fornecendo para a pesquisa subsídios que outro ambiente de pesquisa não me daria. As entrevistas foram realizadas na própria escola. Os…

RESUMO Na presente pesquisa, pretendeu-se investigar o processo de reflexão da formação continuada dos educadores de jovens e adultos. Tal busca teve como locus investigativo o Grupo de Estudo para Professores da EJA, da 1ª a 4ª fases do Projeto Caminhar, programa de formação oferecido pela Secretaria Municipal de Educação de Juiz de Fora. O objetivo desta pesquisa foi analisar como ocorre essa formação, na perspectiva de seis participantes do Grupo de Estudo. Para tanto, buscou-se na…

estruturas cognitivas com o objetivo de alcançar situações que antes não seriam possíveis, e assim consolidando as funções psicológicas das crianças, esse pensamento não se refere apenas as brincadeiras, também se refere ao 22 aprendizado, na alfabetização, as crianças precisam evoluir de um saber primitivo para outro mais elaborado. Para Vygotsky o aprendizado e o desenvolvimento da criança estão interagindo desde o primeiro dia de vida, ou seja, o aprendizado começa muito antes da…

descubra um novo mundo: o mundo literário. Na primeira parte do artigo será abordada de forma sucinta a história da educação infantil, sua origem, as mudanças, sua importância ao ser usada como fator de alfabetização das crianças, além das dificuldades que serão encontradas ao ser aplicada junto aos alunos. Com a Literatura Infantil sendo estudada nas escolas, ela poderá influenciar de forma produtiva no processo ensino-aprendizagem. Sua função na atualidade é a mesma se comparada à…

EDUCAÇÃO DENISE TRAVASSOS MARQUES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO COM IDOSOS CAMPINAS 2009 DENISE TRAVASSOS MARQUES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO COM IDOSOS Dissertação apresentada como exigência para obtenção do Título de Mestre em Educação, na área de Formação de Professores, ao Programa de Pós-Graduação em Educação, junto ao Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da Pontifícia Universidade…

....................................... ___________________________________________________ Professor .............................. Palmas de Monte Alto/Bahia 2014 DEDICATÓRIA A César e Line, por pensar que juntos podemos comemorar essa conquista. Ao meu querido filho Arlisson Thiago pelos momentos que lhe faltei com carinho e presença devido às exigências do meu compromisso com os estudos. Minha persistência foi para oferecer-lhe, futuramente, os…

conclusões presentes nas pesquisas ................................................................ 88 Outras considerações ......................................................................................................... 90 Subtema IV.3 – Alfabetização ...................................................................................................... 91 Principais conclusões presentes nas pesquisas ................................................................ 91 Subtema…

nacional. Ela envolve muitos interesses, interferindo tanto nas instituições públicas quanto privadas, abrangendo todos os aspectos da organização da Educação nacional. Uma lei por definição indicativa (SOUZA, SILVA, 2002), pois define as ações que devem ser realizadas e quais os objetivos a serem atingidos. Sua corporificarão na Lei 9.394, de dezembro de 1996, apresenta os traços marcantes do esforço sintetizador e da visão antecipatória de Darcy Ribeiro. Fundador de…

BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO ESTRUTURADOR: ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO NORTE DE MINAS, JEQUITINHONHA, MUCURI E RIO DOCE Guia do professor alfabetizador das turmas de letramento 2008 GOVERNADOR Aécio Neves da Cunha SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Vanessa Guimarães Pinto SECRETÁRIO ADJUNTO DE EDUCAÇÃO João Antônio Filocre Saraiva CHEFE DE GABINETE Felipe Estábile Moraes SUBSECRETÁRIA DE…

base os princípios de uma Gestão Democrática Partilhada, em que todos puderam participar diretamente. Cada um dos sujeitos com sua voz e vez contribuíram na construção de um documento vivo, fundamentado em princípios e valores éticos, assim juntos vamos construindo nossa história, sendo nossos atores principais nossas crianças e suas infâncias. Nela reafirmamos o direito social de nossas crianças, apresentamos nossa função sociopolítica e pedagógica, entendendo que é nosso…