Alfabetização E Letramento Com Magda Soares Ed Contexto

ORALIDADE NOS TEXTOS DE ESCRITA ESPONTÂNEA Patrícia Martinez da Silva Pimenta1 Nair Ferreira Gurgel do Amaral2 RESUMO: Este artigo propõe uma reflexão sobre a influência da oralidade nos textos de escrita espontânea, produzidas pelos alunos da alfabetização 1ª e 2ª séries, da escola Municipal de Ensino Fundamental Santo Antônio I. Durante a pesquisa, percebeu-se que os alunos, desmotivados pela falta de materiais que incentivassem a leitura e a escrita, não gostavam de produzir…

pedagógicos. 9 ed. São Paulo: Loyola, 1998. CHATEAU, Jean. O jogo e a criança. São Paulo: Summuns, 1987. CUNHA,N,H,S. Brinquedo, linguagem e alfabetização. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2004. DUARTE, J,A. O jogo e a criança: estudo de caso. 2009. 156 f. Dissertação (mestrado em ciência da educação). Escola Superior De Educação João De Deus, Lisboa. PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança. Rio de Janeiro: Zahar, 1971. ROSA, Adriana. Lúdico & Alfabetização.…

comunicação não teria sentido. Nesse contexto surge o conceito de letramento, um termo particularmente novo, mas que vem gerando estudos no meio educacional com a intenção de se propagar sua importância para a sociedade de um modo geral. O objetivo do presente artigo é apresentar o impacto dos estudos sobre linguagem e letramento para as práticas alfabetizadoras e para a sociedade, haja vista que este é um estudo teórico a respeito da linguagem humana e letramento e tem por objetivo…

presented, and unfortunately there are others that have no idea about the subject. Key Words: Teacher – Functional Analphabetism SUMÁRIO RESUMO 8 ABSTRACT 9 INTRODUÇÃO 11 1.CAPÍTULO I – ALFABETIZAÇÃO 13 1.1– As raízes do analfabetismo no Brasil 13 1.1.1– Alfabetização 17 1.1.2.– Letramento 19 1.1.3.– Alfabetizar Letrando 20 1.2– Analfabetismo / Analfabetismo Funcional 22 1.2.1– Como identificar o Analfabetismo Funcional 24 1.2.2- Analfabetismo Funcional, um problema…

INTRODUÇÃO À luz das considerações sobre Letramento, devem-se ponderar as definições que determinam o grande número de habilidades e capacidades que constituem a leitura e a escrita, habilidades estas que podem ser aplicadas diferencialmente à produção de uma variedade de materiais escritos que vão desde a simples assinatura dos nomes ou elaboração de uma lista de compras, até a redação de um ensaio ou, de uma tese. Letramento envolve mais do que meramente ler…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - LATO SENSU – EDUCAÇÃO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Disciplina: Desenvolvimento da Linguagem na Educação Infantil Inicio 24/05/2014 Termino 16/08/2014 Professora Drª. Jussara Moreira Pilão Carga horária: 36h Objetivos: Identificar os processos de letramento e alfabetização na Educação Infantil Discutir sobre as concepções de linguagem oral e desenvolvimento da criança Relacionar a elaboração da palavra e seu significado Identificar o funcionamento

RA: 7330346659 Jéssica Garcia Paulino Brito de Mesquita RA: 8308767411 Raquel da Costa Neto Pancotti RA: 678839039 PEDAGOGIA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PROFESSORA: Juliana 04 de Novembro de 2014 POLO SUMARÉ/SP INTRODUÇÃO A alfabetização e um meio importante para que a criança crie o habito de ler e escrever,dialogar termos linguísticos estar preparado para …

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD Estágio de Docência II: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Quaraí 2014 Quaraí 2014 Supervisor do Estágio CLPD: Analise Zorzi

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO COTIDIANO ESCOLAR IVONE APARECIDA RAFAEL ALCÂNTARA Medina Agosto/2011 IVONE APARECIDA RAFAEL ALCÂNTARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO COTIDIANO ESCOLAR Artigo Científico apresentado ao Instituto Superior de Educação de Janaúba, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Infantil,…

ALFABETIZAÇÃO – reflexões sobre a função social da linguagem Graduanda em Pedagogia com Habilitação nas séries iniciais do Ensino Fundamental e Habilitação em Supervisão Educacional – UNITINS/FEBIP – Pólo de Araguatins, em desenvolvimento em Sítio Novo do Tocantins. Clélia Sousa Guimarães Resumo A linguagem é parte integrante das mais diversas atividades diárias, não é herdada, é uma arte que somente pode ser transmitida de uma geração a outra por meio da educação, de elementos…