O brincar

1034 palavras 5 páginas
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - LATO SENSU – EDUCAÇÃO
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Disciplina: Desenvolvimento da Linguagem na Educação Infantil
Inicio
24/05/2014

Termino
16/08/2014
Professora Drª. Jussara Moreira Pilão

Carga horária: 36h
Objetivos:
Identificar os processos de letramento e alfabetização na Educação Infantil
Discutir sobre as concepções de linguagem oral e desenvolvimento da criança
Relacionar a elaboração da palavra e seu significado
Identificar o funcionamento do sistema de escrita e a relação com o desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos.

Ementa:
Especificidades dos processos de letramento e alfabetização na educação infantil e desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Concepções da língua escrita, concepções atuais de alfabetização. Leitura e escrita: natureza do processo, aspectos e fases envolvidos. Concepções de linguagem oral e desenvolvimento na criança. Evolução da linguagem oral da criança: papel do outro; linguagem e interação social; linguagem e pensamento. A elaboração da palavra e seu significado.
Compreensão do funcionamento do sistema de escrita e desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos.

Metodologia:
1. Exposição dialogada
2. Leitura dirigida
3. Orientação para o desenvolvimento e discussão ( de textos indicados) pelo AVA.

Sistema de avaliação:
1. Avaliação Individual da participação no AVA (70% da nota) 1 vez 35% mais vezes 70%
2. Prova Individual (30% da nota) ou participação nos seminários com preparação prévia dos textos para discussão em aula.

Cronograma
DATAS
CONTEÚDOS
ATIVIDADES
1ª Semana
24/04/2014
Apresentação da disciplina
Importância para o curso
Reconhecimento da disciplina
Discussão conceitual
Esclarecimentos Gerais
Orientações de estudos
Explicações sobre trabalhos que serão desenvolvidos durante o curso
Avaliação Inicial
2ª. Semana
31/05/2014

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