Alfabetizaçao E Letramento Ideias De Faraco

pautando-se em aspectos qualitativos, este artigo intenta a análise do trabalho realizado com a poesia em nove coleções didáticas, cujos volumes são destinados alunos do Ensino Fundamental: Novo Caminho (CORREA e PONTAROLLI, 1997), Linguagem Nova (FARACO e MOURA, 2005), Entre Palavras (FERREIRA, 2002), ALP (CÓCCO e HAILER, 2000), Viver e Aprender(MARTOS, 2000), A palavra é sua (CORREA e LUFT, 2000), Linguagem Viva (MIRANDA e RODRIGUES, 2000), Português Dinâmico (SIQUEIRA e BERTOLIN,…

consideração que grande parte do contexto escolar do Ensino Médio tem apenas o livro didático como ferramenta para realizar as práticas de leitura, destaca-se a importância de que este material deve ser bem elaborado para favorecer, de forma geral, ao letramento, ampliar a autonomia de pensamento e a competência discursiva dos alunos. Diante dessa compreensão, este artigo apresenta reflexões em relação às seguintes concepções de leitura: com foco no leitor, no texto e na interação…

FRANCIELI SCHIRLO, (RU 597281) DANIELE PECHEFIST (RU 638219) LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO (METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO, METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO) PRUDENTÓPOLIS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANDRÉIA MENDES FERREIRA DE VARGAS,…

Língua Portuguesa; Função Social da Escola; Práticas de Leitura e Escrita; Aquisição de Linguagem. Considerações Iniciais O ensino de língua portuguesa, desde o início do processo de letramento escolar tem sido objeto de discussão e preocupação de muitos especialistas. A crítica aqui engendrada parte da idéia de que o ensino tradicional ancorou-se demasiadamente nas práticas normativas de ensino, desconsiderando a realidade lingüístico-social dos alunos, principalmente nas escolas…

elaborado e desenvolvido intencionalmente, buscando a reeducação e reinserção à vida social quando em liberdade [...] (ONOFRE, 2011, p.277). Concepção de alfabetização e letramento. Concebe-se a alfabetização como um processo de aquisição da escrita, onde se adquire o domínio de um código e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever. Letramento por sua vez é a ação de ensinar e aprender as práticas sociais e da escrita, ou seja um conjunto de práticas sociais, que usam a…

Ensino e Alfabetização II Palavras-chave: Ensino. Alfabetização. Linguagem. Competências. Resumo da Unidade: Nesta web aula, serão abordados os fundamentos teóricos e metodológicos do ensino da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais. Serão apresentados e discutidos os seus elementos principais, tendo em vista os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. 1. APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA 1. APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA | De acordo com…

Curso de Pedagogia Letramento e Alfabetização Desafio de aprendizagem da Disciplina de Letramento e Alfabetização do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera - Uniderp. Roseira/SP 2012 Introdução: O que é e o que significa estar alfabetizado. Estar alfabetizado é muito mais que usar códigos. Pessoas assim são apenas analfabetos funcionais, escrevem e leem, porém são incapazes de usar essas habilidades na sua vida. Melhor dizendo, são incapazes de dar sentido…

Educação à Distância Licenciatura em Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Letramento e Alfabetização Faculdade Anhanguera de Piracicaba Atividades Práticas Supervisionadas Curso de Licenciatura em Pedagogia Professor Tutor Presencial: Adriana Corniatti Professor Tutor à distância: Kate Oliveira Kumada Piracicaba/ SP 2014 Introdução Relembrar Relembrar o meu processo de alfabetização é reviver um momento muito importante da minha infância, pois…

SUPERIOR DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Grupo: Andrea Lopes Gonçalves Civolani RA:8324778850 Elyedina Ferreira Batista Lima RA: 8314769178 Luciana Roberto dos Reis RA: 8322776534 Maria da Graça de Sousa Santos RA: 7983721210 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Letramento e Alfabetização” sob a orientação da Tutora Presencial Regina Márcia de Almeida Alecio Osasco/SP 2014 “Estar alfabetizado é...” A alfabetização…

formação de cidadãos críticos e éticos, oferecendo as crianças desde cedo a oportunidade de codificar e decodificar, reconhecendo diversos gêneros textuais. No Brasil até os anos de 1990 do século XX, predominava o discurso de “maturidade para a alfabetização”. A partir dos seis a sete anos de idade é que a criança teria maturidade suficiente para aprender a ler e escrever. Na Educação Infantil, é importante garantir que as crianças vivenciem situações diversificadas de contato com a…