Aids Escola Problemática

equitativamente as necessidades ambientais e de desenvolvimento de gerações presentes e futuras; Conferência Internacional sobre População e Desenvolvimento - 1994 – Cairo: A maior parte das iniciativas foi dedicada à promoção da educação, à luta contra a AIDS e à conscientização a respeito dos direitos humanos e o equilíbrio entre população e meio ambiente, sendo o de maior relevância, o direito de todos à água potável; Encontro Mundial sobre Desenvolvimento Social - 1995 –…

oferta de trabalho para eles. Assim, crianças que moram na rua, que passam fome, não têm casa, não possuem um mínimo básico existencial, sem educação ou orientação acabam, em sua maioria, buscando na marginalidade, nas drogas um refúgio. Outra problemática abordada é a pobreza, a qual é explicada pelo velho e famoso exemplo da fatia de pizza que mostra a enorme desigualdade da divisão do dinheiro entre a população brasileira em grande maioria das pessoas são pobres ou indigentes –…

O Projeto Escola Guardiã foi elaborado com a finalidade tornar a escola um instrumento indispensável de identificação, modificação e prevenção da violência sexual cometida contra crianças e adolescentes das escolas da rede pública de ensino fundamental da cidade de Igarapé Grande – Ma. O interesse pelo tema em questão surgiu durante as aulas da disciplina Projetos para Crianças e Jovens, bem como pela oportunidade de se colocar em discussão a importância deste instrumento que é a…

a expressão do discurso em relação à história do pensamento ocidental. Têm sido amplamente discutidas a imagem da "morte do homem", anunciada em As Palavras e Coisas, e a ideia de subjetivação, reativada no interesse próprio de uma forma ainda problemática para a filosofia clássica do sujeito. Parece então que mais do que em análises da "identidade", por definição, estáticas e objetivadas, Foucault centra-se na vida e nos diferentes processos de subjetivação. Michel Foucault é mais…

preservativo feminino de poliuretano são os melhores métodos de proteção atualmente disponíveis contra doenças sexualmente transmissíveis. Eles são a única forma de reduzir o risco de ser infectado durante o ato sexual com o HIV, o vírus que causa AIDS. Os métodos anticoncepcionais nos quais são usados hormônios, tabelas baseadas no ciclo menstrual, e coito interrompido não dão qualquer proteção contra doenças. Palavras- chave: …

hospitalares é: Discutir com os usuários e /ou responsáveis situações problemas Acompanhamento social do tratamento da saúde Estimular o usuário a participar do seu tratamento de saúde Discutir com os demais membros da equipe de saúde sobre a problemática do paciente, interpretando a situação social do mesmo. Informar e discutir com os usuários acerca dos direitos sociais, mobilizando-o ao exercício da cidadania. Elaborar relatórios sociais e pareceres sobre matérias…

circulam pela mídia, e que revelam um continente marcado pelas misérias, guerras étnicas, instabilidade política, AIDS, fome e falência econômica.” (OLIVA, 2003) Com a criação da lei 10.639/03, o ensino de história da África e da cultura afro-brasileira passa a ser obrigatório nas escolas da educação básica brasileira. Tendo isso em vista e considerando que um dos objetivos da escola, de acordo com o artigo 22˚ da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é assegurar ao cidadão…

associação entre contraceptivos orais e câncer de mama, preocupação com I)ST/AIDS e aborto. Para o autor a jovem é biologicamente adulta, mas o emocional é imaturo, sendo os traços mais característicos do adolescente: capacidade limitada de assumir responsabilidade, imprevidência e arrojo. A Organização Mundial da Saúde (OMS), calcula que existam atualmente no mundo 16 milhões de adultos e um milhão de crianças portadoras do vírus da AIDS, sem manifestar ainda a doença. 0 Ministério da…

DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E AOS ADOLESCENTES Sarzedo 2014 LEANDRO DOS REIS CORDEIRO DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E AOS ADOLESCENTES Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade

Percepção de professoras de ensino médio e fundamental sobre a homofobia na escola em Santa Maria (Rio Grande do Sul / Brasil) Elementary and High School teachers´perception on homophobia at school in Santa Maria (Rio Grande do Sul / Brazil) Zulmira Newlands Borges1 Guilherme Rodrigues Passamani2 Mariane Inês Ohlweiler3 Muriel Bulsing4 1 Doutora em Antropologia Social (1998). Professora do Departamento de Ciências Sociais e do Mestrado em Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Maria