resenha depois daquela viagem

médio completo ou Superior incompleto? 2. Queixa principal “Mais difícil que ter o vírus da AIDS era ter que fingir que não tinha.” (sic) 3. Qual o tipo de problemática abordada na obra? O livro aborda a problemática da AIDS. Valéria relata que era virgem, nunca tinha usado drogas e o que aconteceu com ela para que contraísse o vírus HIV foi simplesmente transar sem camisinha. Ela diz que começava a entender o que era ser soropositiva, os próprios médicos falavam pra ela não contar nada pra ninguém, pois o preconceito era muito grande. 4. Qual o fator etiológico (causa) da problemática abordada na obra? No caso de Valéria a etiologia do problema, a contaminação do vírus HIV foi por transar sem camisinha, pois para seu namorado usar preservativo era coisa de “puta” e como ela não era não precisava usar. A autora insiste em diversas falas com seus amigos que eles devem usar camisinha quando tivessem relações sexuais: “Se vocês tiveram a sorte de transar até agora sem camisinha e não se contaminaram, ótimo! Mas daqui pra frente não desperdicem essa chance, não desperdicem isso por nada desse mundo.” 5. Sobre o processo diagnóstico: - Qual a idade do sujeito? (idade e fase do desenvolvimento com teoria) “— Eu sei há quatro anos, mas já tenho há seis.” “E eu aqui, desde os dezoito, quatro anos, literalmente esperando. Puxa, não vejo a hora de morrer.” Contraiu AIDS com 16 anos, descobriu com 18. - Descreva a evolução diagnóstica. - Quais os…

Universidade Federal Fluminense Centro de Ciências Medicas-CCM Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiatria PROJETO: RODA DE CONVERSA: DISCUTINDO OS DIREITOS REPRODUTIVOS E SEXUAIS DO ADOLESCENTE. Universidade Federal Fluminense Centro de Ciências Medicas-CCM Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiatria PROJETO: RODA DE CONVERSA: DISCUTINDO OS DIREITOS REPRODUTIVOS E SEXUAIS DO…

ADOLESCENTES, DROGAS E AIDS: AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE PREVENÇÃO ESCOLAR CÁSSIA BALDINI SOARES Professora Doutora do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da USP PEDRO ROBERTO JACOBI Professor Associado do Departamento de Economia e Administração Escolar da Faculdade de Educação da USP RESUMO O objetivo deste estudo foi o de analisar um projeto de prevenção de drogas e Aids desenvolvido nas escolas públicas estaduais de São Paulo. A…

PROGRAMA NACIONAL DE HIV/AIDS E OUTRAS DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS INSTRUMENTO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETOS DE ONG/OSC 2007 CAMPO GRANDE – MS JULHO DE 2007 1 SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE Programa Estadual de DST/HIV/Aids FORMULÁRIO DE PROPOSTA DE PROJETO - 2007 1- DADOS DA INSTITUIÇÃO ONG/OSC. Nome da Instituição ONG/OSC: GAPP (GRUPO DE AÇÃO E DE PREVENÇÃO AS PESSOAS VIVENDO COM HIV/AIDS CNPJ: 062651350001-65 Endereço: CASTRO ALVES N.172 Bairro : Cidade :…

contexto escolar ultrapassando fronteiras disciplinares e de gênero,participando de conversas entre meninas e meninos,e é um tema que que deve ser abordadona na escola por professores capacitados por profissionais da aréa de saúde.Já que está presente nos livros didadicos, nas músicas,nas danças e nas brincadeiras do dia-dia escolar(Altamann,2001). Nós últimos anos, a sexualidade adolescente tomou uma dimensão de problema social.Ela tem sido vista como um problema de saúde pública e a…

Lápis, caderno e preservativo: uma abordagem sobre a família, a sexualidade e a educação sexual a adolescentes Andréa Serrano Pessoa1 Edson Vasconcelos 2 RESUMO A sexualidade no mundo contemporâneo é um assunto palpitante. Seja pelo excesso, seja pela falta de informações, o tema se coloca como ponto de encontro entre o mundo cotidiano e o mundo científico. O objetivo deste trabalho é problematizar o papel da família e da escola, na formação sexual do indivíduo, tendo como ponto…

ao HIV/Aids Introdução HIV é a sigla em inglês do vírus da imunodeficiência humana. Causador da Aids, ataca o sistema imunológico, responsável por defender o organismo de doenças. As células mais atingidas são os linfócitos T CD4+. E é alterando o DNA dessa célula que o HIV faz cópias de si mesmo. Depois de se multiplicar, rompe os linfócitos em busca de outros para continuar a infecção. A Aids é uma doença emergente, de caráter pandêmico. Por isso se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL - FSSO CURSO DE GRADUAÇÂO EM SERVIÇO SOCIAL Marcos Roberto Feijó de Lima. RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM SERVIÇO SOCIAL. PRATICA CURRICULAR DESENVOLVIDA NA ESCOLA MUNICIPAL HERMINIO CARDOSO EM FERNÃO VELHO. MACEIÓ, 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL - FSSO CURSO DE GRADUAÇÂO EM SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO DA PRATICA DE ESTÁGIO CURRICULAR DESENVOLVIDA NA ESCOLA MUNICIPAL…

sexual. A estratégia básica de prevenção da transmissão das DST/AIDS é a informação de forma direcionada a capacitar o indivíduo à percepção de fatores de risco, levá-los a mudanças no comportamento sexual e adoção do preservativo2. O único meio de evitar a infecção pelo HIV/aids é a mudança de hábitos de risco, por meio de ações de prevenção. Dentre estes, o preservativo, quando utilizado de forma correta, é eficaz contra essa doença, mas não só contra ela como também em relação às…

Borba a ser desenvolvido na Escola Estadual Padre Dehon – Recife, pela aluna Iris Rodrigues de Sales. Recife 2014 Justificativa Tendo como foco do plano de intervenção partir de alguma problemática que estivesse a atingir a escola, para que nosso processo de estágio tivesse alguma relevância mais significativa. No processo de pesquisa a escola referida, percebemos que, as metas que a escola precisava alcançar uma das que sempre aparecia em…