Aids Escola Problemática

medida em que despolitizou uma problemática que, tendo se originado no movimento feminista, mobilizava preconceitos estabelecidos. No Brasil, novamente contrastando com os Estados Unidos, esta passagem foi realizada sem grandes traumas. No melhor dos casos “gênero” foi adotado de uma maneira consensual, no pior dos casos optou-se por um compromisso simbolizado pela adoção de ambos termos, mulher e gênero, separados agora por uma barra. O esforço em construir uma problemática sociológica…

Sobre a Amazônia (IESAM) da Fundação Joaquim Nabuco (FJN). 3 Pesquisador do IESAM/FJN. mães, que, não raramente, são forçadas a deixar as escolas, têm menores oportunidades futuras de emprego, além de acarretar outros problemas de ordem psicológica e médica. É diante destas questões que este trabalho objetiva a realização de um estudo da problemática da gravidez na adolescência em Manaus, levando-se em consideração a situação atual e as ações de políticas públicas de saúde…

.............. 77 Eliana Aparecida Palu Rodrigues O Poder Público Municipal na prática da Assistência Social em Londrina: 1964 - 19931 ......................................................... 105 Claudia Neves da Silva Os jovens e o imaginário da Aids: entre o risco e a prevenção .... 121 Leila Sollberger Jeolás A Pesquisa Qualitativa e a história de vida ............................... 135 Maria Angela Silveira Paulilo Alimentos Transgênicos: Uma Abordagem Social .....................…

E A ESCOLA ATUAL Caroline Caciano Giuliana Arboite da Silva RESUMO: O presente estudo trata de uma pesquisa realizada em escolas de Educação Infantil no Município de Capão da Canoa e Osório, no Litoral Norte do Rio Grande do Sul e busca através de observações analisar as perspectivas do teórico Michel Foucault que permanecem embasando as práticas educativas dos dias atuais. Através deste estudo pretende-se analisar as contribuições do pensamento de Foucault na resolução das…

|Os alunos e alunas aprendem em sua vida escolar este complexo cruzamento de culturas, a escola provoca o senso crítico, artístico e | |filosófico. | |No momento atual, as questões culturais não podem ser ignoradas pelos educadores e educadoras, sob o risco de que a escola fique cada vez mais| |longe da realidade dos alunos.

algumas práticas atuais, como: atividade sexual precoce, pouco conhecimento sobre contracepção, descrédito do adolescente em aceitar que relação sexual pode acarretar uma gravidez e risco para o aparecimento de doenças sexualmente transmissíveis e AIDS. Para a OMS (1997) a adolescência é caracterizada como: "o período da vida correspondente à faixa etária entre 10 e 20 anos, período em que aparecem as características sexuais secundárias para a maturidade sexual. Manifestam-se processos

textos que serviram de base à criação da matriz deste livro. Agradeço também o apoio do CRT/DST/Aids do Município de Diadema, que permitiu a sua confecção final, além da colaboração de uma equipe de profissionais preocupados com o tema, que se preocuparam em integrá-lo como material técnico de suporte aos profissionais de educação e saúde integrantes do projeto “Educar é Prevenir”, implantado nas escolas do município de Diadema em 2002, que contribuíram enormemente para sua melhoria…

promoção da cidadania e direitos humanos LGBT II. Plano Nacional de políticas para Mulheres III. Política Nacional de Saúde Integral da População LGBT IV. Plano Integrado de Enfretamento da Feminização da Epidemia AIDS e outras DST. V. Plano Nacional de Enfretamento da Epidemia da AIDS e das DST entre Gays, HSH e Travestis para elaboração de políticas estaduais e municipais voltadas para todo o segmento LGBT. A superação de planos governamentais com duração temporal circunscrita…

cada vez mais debatido fora da escola (na mídia, por exemplo), tal questão ainda é, em geral, um tabu em sala de aula, pelo menos nos discursos legitimados pelos professores (MOREIRA; CANDAU, 2011, p. 125). 1 11/03/2013 O aspecto cognitivo do educando parece ser o único enfoque na educação e como ficam as outras áreas que o compõe como ser humano? A sexualidade nada tem a ver com a vida estudantil, acadêmica e não tem a menor ligação com a educação? A escola precisa ter uma…

a identidade está frequentemente vinculada ao reconhecimento. Quando a policia pede a carteira de identidade de alguém, é justamente para poder identificá-lo, reconhece-lo socialmente. A meu ver, o ponto em que as problemáticas do inconsciente se entrelaçam com as problemáticas politicas está exatamente na ideia de que não se trata apenas de subjetividades identificáveis ou identificadas, mas de processos subjetivos que escapam ás identidades. (GUATTARI; ROLNIK, 1999,p.68) A…