Aguiar Uma Abordagem Interdisciplinar Psicologia

conseguem por si só resolver os problemas do cotidiano, os resultados não tem sido aqueles esperados ficando aquém do que desejamos. É esta constatação que Huberman (1973, apud GARCIA,1994) explicita quando afirma que: “na educação os grupos interdisciplinares de especialistas ainda não encontraram linguagem comum, métodos de pesquisa comuns e modos comuns de percepção que lhes permitam convergir sobre os problemas da educação”. 14 Quando falamos em equipe multidisciplinar não…

PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS SANTOS Orientador: Prof. Dr. Junot Cornélio Matos Coorientadora: Profª Dra. Marígia Ana de Moura Aguiar RECIFE 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA…

pela Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006. Fruto de intensos e controversos debates1, tais diretrizes apontam para a formação de professores não mais em uma perspectiva especializada, caracterizada pelas antigas habilitações, mas em uma abordagem integrada, que toma a docência como o foco da formação profissional. Assim, incorporam a ideia de que o curso de Pedagogia constitui o lócus privilegiado da formação docente dos educadores para atuar na educação infantil e nos anos…

diretrizes relativas à APS, a saber: ação interdisciplinar e intersetorial; educação permanente em saúde dos profissionais e da população; desenvolvimento da noção de território; integralidade, participação social, educação popular; promoção da saúde e humanização. Assim, a organização dos processos de trabalho dos Nasf, tendo sempre como foco o território sob sua responsabilidade, deve ser estruturada priorizando o atendimento compartilhado e interdisciplinar, com troca de saberes,…

Genética e a aquisição da linguagem Zélia RAMOZZI-CHIAROTTINO Capítulo 4 – Interacionismo em aquisição da linguagem Maria Francisca de Andrade Ferreira LIER-DEVITTO Capítulo 5 – A abordagem conexionista de aquisição da linguagem Ingrid FINGER Capítulo 6 – O desencadeamento (boostrapping) da sintaxe numa abordagem psicolingüística para a aquisição da linguagem Letícia Maria Sicuro CORRÊA Capítulo 7 – Evolução das pesquisas em aquisição da linguagem oral monolíngüe no Brasil Leonor…

Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica, ramo de Especialização em Psicoterapia e Psicologia Clínica Coimbra, Novembro de 2011 1 Tânia Bailão Lopes Arteterapia em idosos: efeitos nas funções cognitivas INSTITUTO SUPERIOR MIGUEL TORGA Escola Superior de Altos Estudos Arteterapia em Idosos: efeitos nas funções cognitivas Intervenção com um grupo de idosos TÂNIA DE JESUS BAILÃO LOPES Dissertação apresentada ao ISMT para obtenção de grau de Mestre em Psicologia Clínica, ramo de…

permanente em saúde e transtornos mentais pág59 3.3 Intervenções terapêuticas na atenção primária à saúde pág62 3.4 Intervenções baseadas em atividades na atenção primária pág79 3.5 Uso de psicofármacos na clínica da atenção primária pág81 3.6 Abordagem familiar pág90 Capítulo 4. Situações comuns da saúde mental na atenção primária 4.1 Exame do estado mental pág101 4.2 Risco para transtornos mentais pág102 4.3 Transtornos mentais comuns pág110 4.4 Transtornos mentais graves…

FACULDADE DE MACAPÁ BACHARELADO EM PSICOLOGIA JONHN ARLEY PENA DO ESPÍRITO SANTO RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO IIEM PSICOLOGIA, GESTÃO E TRABALHO COM ÊNFASE EM SAÚDE MENTAL E TRABALHO. . Macapá 2014 FAMA FACULDADE DE MACAPÁ BARCHARELADO EM PSICOLOGIA JONHN ARLEY PENA DO ESPÍRITO SANTO RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO II EM PSICOLOGIA, GESTÃO E TRABALHO COM ÊNFASE EM SAÚDE MENTAL E TRABALHO. Relatório apresentado à disciplina Estágio Básico IIcomo requisito avaliativo para

Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações – PSTO Carnaval: Trabalho ou Diversão? Atividade, Gestão e Bem-Estar nas Escolas de Samba do Rio de Janeiro Sérgio Henrique Barroca Costa Brasília/DF – Dezembro de 2011 Carnaval: Trabalho ou Diversão? Sérgio Barroca Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das…

apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito Parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof. Dr. Raimundo Helvécio Almeida Aguiar Porto Alegre, julho de 2010 3 AGRADECIMENTOS Ao concluir,com este trabalho, a faculdade de Pedagogia na UFRGS, quero agradecer... ... a meu pai, que está sempre a meu lado, me apoiando, me orientando, e que quando olho…