Meio Ambiente

Miguelina. Tema: Meio Ambiente. Objetivo Geral: Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos da educação infantil acerca dos temas que envolvam meio ambientes e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação e com o desenvolvimento sustentável. Objetivo Específico:  Despertar nas crianças valores e ideais de preservação da natureza e senso de responsabilidade para com as gerações futuras;  Sensibilizar de forma lúdica sobre o uso sustentável dos recursos naturais através de suas próprias ações;  Apresentar alternativas e soluções para as questões ambientais pertinentes no dia a dia escolar.  Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio;  Estimular para que perceba a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas tem causado à natureza;  Incorporar a rotina da coleta seletiva.  Reconhecer atitudes inadequadas para com o seu meio ambiente  Reconhecer que os cuidados com o meio ambiente promovem a qualidade de vida para os seres vivos.  Estimular a mudança prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação à utilização dos recursos naturais.  Conscientizar sobre as diferentes formas de coleta e destino do lixo, na escola, casa e espaços em comum.  Conscientizar sobre o uso adequando e renovação de certas matérias primas: Reciclagem Conteúdos:  Linguagem oral e escrita;  Àgua (…

1 Instituto Federal do Paraná/Campus Campo Grande Curso: Técnico em Meio Ambiente Módulo I, Etapa I Disciplinas: Metodologia em EAD Geologia Ambiental Fundamentos Teóricos e Práticos Da Educação Ambiental Alunos: Cleber Mareco Mori Dayse Barbosa Dias Edson Jamiro De Moura PROBLEMAS AMBIENTAIS DE ORIGEM GEOLÓGICA CAMPO GRANDE – MS 2011 2 Instituto Federal do Paraná/Campus Campo Grande Curso: Técnico em Meio Ambiente Módulo I, Etapa I Disciplinas: Metodologia em EAD…

Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 19 MOSTRA DE ESTÁGIO 20…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL SUL RIO-GRANDENSE CAMPUS PELOTAS VISCONDE DA GRAÇA CURSO TÉCNICO INTEGRADO E SUBSEQUENTE EM MEIO AMBIENTE METODOLOGIA DE ENSINO E PESQUISA MEIO AMBIENTE: CAPTAÇÃO DA ÁGUA DA CHUVA NAS ESTUFAS DA FLORICULTURA DO IF-SUL CaVG E UTILIZAÇÃO DESTA EM TODAS AS NECESSIDADES DE IRRIGAÇÃO DO LOCAL BRUNA PINHEIRO BILHALVA FABIANE FAGUNDES DA FONSECA LUÍZA DOMINGUES DA FONSECA Pelotas, março de 2012 BRUNA PINHEIRO BILHALVA…

RA: 9206571080 RA: 4442594830 RA: 1033919394 PROJETO MEIO AMBIENTE – EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1 - JUSTIFICATIVA O projeto meio ambiente faz-se necessário para colocar em prática no dia-a-dia através de pequenos atos, que darão inicio a grandes transformações que devem ser assumidas por todos durante toda a vida. Sabemos que a questão ambiental não se refere apenas à proteção do planeta, mais a qualidade de vida de todos. Não devemos esquecer-nos de mencionar que é necessário e…

Conteúdo O Meio Ambiente Metodologia Apresentar aos alunos através de aula explicativa e figuras, conteúdos referentes à preservação do meio ambiente. A necessidade dos recursos naturais que todo ser humano tem para sua sobrevivência como mananciais de água, rios, alimentos animais e outros que são importantes para sobrevivermos. Levar os alunos a compreender as transformações que a natureza tem enfrentado devido à intervenção do homem na natureza causando destruição, desmatamento,…

Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6° SEMESTRE Élida Nascimento Torres Lessa a importância da interdisciplinaridade no ambiente escolar Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6° SEMESTRE Élida Nascimento Torres Lessa a importância da interdisciplinaridade no ambiente escolar PALMARES 2013 Élida Nascimento Torres Lessa …

Metodologia Entendendo o Meio Ambiente Urbano Elaboração de um projeto sobre um dos quatro temas propostos na Metodologia Entendendo o Meio Ambiente Urbano. Elabore um plano de projeto sobre um dos quatro temas (Água, Energia, Resíduos Sólidos e Áreas Verdes). É importante que você conheça o conteúdo de cada um dos projetos e verifique as possibilidades de adequação à sua disciplina e às necessidades da turma. Visite a biblioteca virtual e acesse os materiais de implementação da…

conhecimento: Ciências Bloco temático: Meio Ambiente Turma-alvo: 2ª série Conteúdo: Importância da água Consigna: Onde existe água no planeta? Objetivos Conceitual: * Instigar a discussão de onde vem à água. * Qual a sua importância para o ser humano e meio ambiente. * Investigar sobre as formas com que a água se apresenta no meio. Procedimental: * Construir o conceito de estado físico da matéria fazendo experiência de “gelo, água liquida e vapor”. * Se…

não houvesse a devida atenção a aspectos que impactam direta e indiretamente ao meio ambiente. Durante décadas o processo de degradação ambiental cresceu vertiginosamente, acreditando-se que o crescimento econômico, por si só, proporcionaria melhores condições de vida para a sociedade. Contudo, observou-se que o crescimento econômico descontrolado estava causando danos irreparáveis aos ecossistemas e que estes danos, a médio e longo prazos, tornariam o conjunto de ecossistemas…