estagio rosy

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

ROSINETH DE JESUS SILVA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

LIVRAMENTO DE NOSSA SENHORA
2015

ROSINETH DE JESUS SILVA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III
Anos INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Marcela Pedroso de Camargo
Tutor de sala: Tatiane Oliveira Sampaio

Livramento de Nossa Senhora
2014

sumário

1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05
3.2 A Rotina................. 05
4 PROJETO DE INTERVENÇÃO
4.1 Introdução 07
4.2 Dados Gerais do Projeto 07
4.3 Referencial Teórico 08
4.4 Planos de Aula da Intervenção 08
4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 18

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 19
MOSTRA DE ESTÁGIO 20
REFERÊNCIAS 21
1. INTRODUÇÃO

O presente estágio na Educação Infantil tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. Neste relatório encontram-se a descrição da estrutura e funcionamento da escola na qual ocorreu o estágio, bem como a caracterização da turma observada e a descrição das atividades desenvolvidas pelo docente, como as situações de ensinar e aprender, análise do planejamento do professor, os métodos e técnicas que o professor utiliza na execução de seu trabalho e a sua avaliação.
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