Agressão Escolar

Federal de São João Del-Rei – UFSJ Núcleo de Educação a Distância – NEAD Curso de Pedagogia ADRIANA PAULA DA SILVA URREA EXPRESSÕES DA VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR SÃO JOÃO DEL REI 2012 ADRIANA PAULA DA SILVA URREA EXPRESSÕES DA VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto apresentado ao curso de Pedagogia, pertencente a disciplina de Metodologia de Pesquisa em Educação do Núcleo de Educação a Distância da Universidade…

BULLYING E SEUS EFEITOS ELIANE DA SILVA ALBUQUERQUE DE GOIS SÃO PAULO - SP 2011 Tema: Bullying e seus efeitos. Resumo: O objetivo deste artigo é realizar uma análise crítica de um tipo de violência escolar que vem sendo estudado no Brasil nos últimos anos, denominado bullying, levando a refletir, de maneira sucinta sobre a alta prevalência da prática entre estudantes, e o papel do professor perante as agressões conscientizando-os da…

vítimas e agressoras de bullying, ou seja, em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de assédio escolar pela turma. Nas escolas, a maioria dos atos de bullying ocorre fora da visão dos adultos e grande parte das vítimas não reage ou fala sobre a agressão sofrida Devido ao fato de ser um fenômeno que só recentemente ganhou mais atenção, o assédio escolar ainda não possui um termo específico consensual3 , sendo o termo em inglês bullying constantemente utilizado…

grupo; Promover Palestra escolar envolvendo alunos, pais e professores; Criar e continuar uma política anti- bullying, sem que seja repreensiva; Criar mecanismo de apoio a vitima, mecanismo que identifique a manifestação dentro da escola; Apresentação de arte cênica que envolva valores relativos à boa conduta, justiça e solidariedade. 3 – METAS Capacitação de professores que são as pessoas que mais convivem com os alunos, uma vez que essa agressão é…

espelho desta sociedade, como não poderia deixar de ser, está repleta de conflitos e, nos últimos anos, a violência vem se destacando nesta instituição e tornando-se objeto de estudo para muitos pesquisadores” (CAMARGO, 2009, p.14). A instituição escolar, também reconhecida como um dos locus de desenvolvimento pessoal e coletivo, espaço de socialização do saber e de promoção de valores, está vivenciando uma crise de relações sociais, à medida que se torna palco de inúmeros casos de…

também não são considerados bullying. Para que seja bullying, é necessário que a agressão ocorra entre pares (colegas de classe ou de trabalho, por exemplo). Todo bullying é uma agressão, mas nem toda a agressão é classificada como bullying. O bullying é um fenômeno recente? • Não. …

em prevenção e estimular a discussão aberta com todos os atores da cena escolar, incluindo pais e alunos. Para os professores, que têm um papel importante na prevenção, alguns conselhos dos especialistas Cléo Fante e José Augusto Pedra, autores do livro Bullying Escolar (Artmed). - Observe com atenção o comportamento dos alunos, dentro e fora de sala de aula, e perceba se há quedas bruscas individuais no rendimento escolar. - Incentive a solidariedade, a generosidade e o respeito às…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AGRESSIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: estratégias para minimizar a agressividade dos alunos nas aulas de educação física Alunos: Fernanda Nascimento 2009200970 Jéssica Assunção 2009200772 Marcella Meirelles Rio de janeiro, junho de 2012 Introdução Nos tempos atuais a agressividade está presente nos lares, na mídia, no cotidiano, na sociedade e nas ruas,…

Realizar um trabalho com o tema bulling é um desafio, pois temos que nos aprofundar no conhecimento de suas causas e possíveis formas de evitá-lo. Este é um fenômeno que tem crescido muito no ambiente escolar, embora saibamos que fazem parte até mesmo do nosso cotidiano fora das escolas.temos visto casos em que as vitimas de bulling revoltados pela situação estão se voltando contra seus agressores chegando ao extremo. Esta realidade infelizmente não está longe de nós pois acontecem em…

a escolha e a justificativa da pesquisa, o método utilizado e os objetivos da investigação. O segundo capítulo trata da Pré-escola, o conceito dos documentos oficiais e das teorias psicológicas. O capítulo três aborda os conceitos de violência e agressão física e os fatores contribuintes para a manifestação de comportamentos agressivos na sala de aula da Pré-escola. O estudo de caso é relatado no capítulo quatro. As estratégias identificadas com a pesquisa são abordadas no último…