Agressividade Na Escola Um Estudo De Caso

desenvolver o ensino de qualidade no Brasil. Mas, ao mesmo tempo em que se desenvolve na escola, ela, a escola, junto com a família parece perder a energia e o espaço que antigamente tinha na formação do indivíduo visto que as crianças começaram a entrar na escola precocemente, o que pode ser proveitoso (se a criança estiver bem acompanhada pelos pais) ou prejudicial (quando os pais as deixam por muito tempo na mesma escola gera na criança uma sensação de abandono relativamente ao seu…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS EAD - CATALÃO POLO – FORMOSA ECA – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Clodoaldo Campos da Silva Monte Alegre de Goiás, Agosto de 2012 A AGRESSIVIDADE EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O JOGO COMO FORMA DE INTERVENÇÃO. Uma definição bastante aceita nos estudos psicológicos é que “agressão é qualquer comportamento com intenção de ferir alguém física ou verbalmente” (WEITEN, 2002, p. 387, grifo do autor). Público Alvo – 1º e…

desenvolvimento da qualidade da educação no Brasil. Mas, ao mesmo tempo em que a escola desenvolve-se, ela, juntamente com a família parece perder o poder e o espaço que outrora tiveram na formação do indivíduo, pois as crianças começaram a entrar mais cedo na escola, fato que pode favorecê-las (quando a criança é bem acompanhada pelos pais) ou prejudicá-las (quando os pais por deixá-la durante muito tempo na escola geram na mesma, um sentimento de descaso em relação ao seu…

Almeida1 Luciana Roberta Donola Cardoso2 Resumo O bullyng é um conjunto de comportamentos agressivos, emitidos de maneira intencional e repetitiva. O objetivo deste estudo foi investigar a percepção dos educadores quanto à presença de bullyng em sala de aula. A amostra foi composta por 30 professoras do ensino fundamental I de uma escola particular de São Paulo. Para coleta de dados foi utilizado um questionário que visava investigar a avaliação do professor quanto à presença do…

diversas escolas do país, expresso por meio de intimidações e agressões. Abordando algumas frustações e a eventual rebeldia dos alunos, com a intenção de promover a conscientização de professores e alunos. 1.1 Histórico O Bullying começou a ser pesquisado na Europa, durante a década de 90, por Dan Olweus pioneiro do estudo sistematizado do mesmo, com base em um questionário aplicado a 85% da população estudantil do país verificou-se que um em cada sete estudantes estava envolvido em…

A AGRESSIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O JOGO COMO FORMA DE INTERVENÇÃO RESUMO Este estudo tem por objetivo discutir a agressividade na Educação Infantil e o jogo como possibilidade de trabalho com a questão. Foi feita uma revisão bibliográfica sobre a agressividade dos 2 aos 6 anos, e também na Educação Infantil, e o jogo como meio facilitador no trabalho sobre o tema. Percebe-se que a agressividade no ensino infantil está cada vez mais presente, isso pode ser explicada pela falta…

A educação na contemporaneidade está carregada de problemáticas que ocasionam a agressividade na escola, entre outros a mudança na estrutura familiar, a entrada da mulher no mercado de trabalho, ausência da figura paterna, e o conjunto desses fatores pode implicar no desempenho escolar. Sabemos que o tema agressividade escolar não é recente, a escola está enfrentando este problema da agressividade, e o educador trabalha pouco este tema em sala de aula, sendo que muitas vezes está…

1 LEITURA ANALITICA – PARAGRAFAÇÃO 2.2 Resumo Critico NOVAES, Eloína. Ele era um dos nossos: O que leva um homem a comportar-se agressivamente. Quebrando o Silêncio, Estudo de caso, Tatuí, n. 14, p. 14-17. 2012. O artigo “Ele era um dos nossos...” de NOVAES, Eloína, mestre em Teologia e psicóloga em Campinas SP, mostra a violência masculina. E explica que muitas vezes vem do espelho que os garotos criam de seus pais na infância, também pode ser por outros fatores, tais como: abuso sexual

segurança, com o objetivo de prevenir esses atos violentos. Fante (2005) relata que Dessa forma, muros e grades altas, detectores de metais e câmeras de vídeo para monitoramento dos alunos são instalados e seguranças particulares dentro e fora da escola são disponibilizados (p. 20). Esse tipo de violência descrita pela autora é a que a comunidade escolar está disposta a combater, ou seja, a violência explícita. Entretanto juntamente com essa violência explícita, existe outro tipo de…

UMA REALIDADE NO COTIDIANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS. ____________________________________________________________ Genelva Sousa Santos¹ Genoveva C. de Sousa Santos² Jaqueline F. de Sousa S. Freire³ Orientadora: Ana Cristina Gipiela Pienta-FAEL* RESUMO Este trabalho analisou as manifestações da violência escolar numa realidade de escola pública de anos iniciais situada na cidade de Ceilândia – DF, verificando as ações que a escola desenvolve para a…