Agente De Serviços Escolares

intelectuais e profissionais do meio educacional, com uma forte tendência em identificá-la apenas com a docência, quando não para desqualificá-la como campo de saberes específicos. Os próprios pedagogos – falo especificamente dos que lidam com a educação escolar – parecem estar se escondendo de sua profissão ao não fazerem frente às investidas contra a Pedagogia e ao exercício profissional dos pedagogos especialistas, adotando uma atitude desinteressada frente à especificidade dos…

município de Santana do Ipanema. Diante do crescimento que o serviço de inspeção educacional vem sofrendo a cada dia faz-se necessário um estudo para que seja cada vez mais mostrado que o serviço de inspeção vai muito além da de vigiar. O estudo se baseou em três momentos, o primeiro se concretizou por meio de uma pesquisa bibliográfica sobre a inspeção nos tempos passados. O segundo passo foi verificar o que os documentos trazem a respeito do serviço de inspeção e por fim uma pesquisa…

.....................14 1.3.2 – Administração em educação.......................................................................15 1.3.3 – Meios e fins no processo decisório...........................................................18 1.3.4 – Agentes organizacionais.............................................................................19 1.3.5 – Implementação de projeto político-pedagógico.......................................20 1.3.6 – Gestão da escola...............................

relação ao papel do gestor educacional e escolar para a modernidade. Elaboramos um texto em relação ao Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Púbica. Discutimos em grupo a importância do Projeto Político Pedagógico da escola e o seu significado. Em seguida, a apresentação de um mapa conceitual. E por fim, uma pesquisa sobre a da gestão democrática e gestão participativa e as considerações finais. Qual o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade?…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal conhecer o papel do coordenador pedagógico no processo de ensino-aprendizagem. O coordenador pedagógico em determinado momento é compelido a responder por necessidade do contexto escolar que não são de suas responsabilidades. São questões que, embora façam parte da dinâmica da escola não podem ser consideradas inerentes à sua função. É importante que o coordenador pedagógico concretize sua ação no acompanhamento das atividades…

brasileira mudou em quarenta anos. R.: Sim. No estabelecimento de ensino onde trabalho (Col. Est. Três Fronteiras), obtive informações sobre o exame de admissão que existia antigamente, nossa atual Diretora (Maria Aparecida Agostinho Favassa) e o Agente Educacional II (João Benedito Meira), realizaram tal exame, foi relatado que o curso primário tinha 5 anos, passava para o ginásio aqueles aprovados e bem classificados. Todos tinham que fazer um exame de conhecimentos gerais…

Sua principal característica é a polarização da relação Professor-Aluno, a rigidez curricular e a concepção de educação a serviço do ensinamento de um oficio. Neste contexto, o Professor estabelece uma relação vertical com os alunos, onde estes são agentes passivos no processo de aprendizagem e aquele é o principal agente do desenvolvimento pedagógico dentro do ambiente escolar. Vale a comparação com um processo de produção fabril, onde o professor tem que cumprir o currículo…

MESTRADO ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DIREITO DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: JOÃO SALIS GOMES Reflexão crítica ESTATUTO DA CARREIRA DOCENTE Trabalho realizado por : Carlos Guerreiro 2011/2012 Introdução No programa do XVII Governo Constitucional, vem reforçada a importância do papel dos educadores e professores como…

sonhos. Ele precisa ser liberado das delimitações que o predeterminado currículo escolar lhe impõe e, ter o espaço para inovar e dinamizar o ensino. Estamos na era digital, onde um volume massivo de informação de múltiplas fontes influencia a criança e o estudante. Este indivíduo vai à escola e naturalmente cria um comparativo entre a dinâmica escolar, seus agentes, e as informações que percebe fora do âmbito escolar. Podemos esperar que este pupilo assista às aulas sem inquietude? A…

Candeias MARTINS1 Resumo: O tema da educação para a cidadania é uma preocupação actual de todas as sociedades democráticas, das instituições escolares e das famílias. A cidadania, sendo um estatuto político, cívico e de prática social, constitui o que melhor ilustra o suporte ético do mundo actual. O autor aborda em três pontos o papel dos espaços escolares como geradores de uma cultura para a cidadania. No primeiro ponto abordar as questões conceptuais relacionadas com o conceito de…