Advérbios Nas Diferentes Gramáticas

campo da descrição lingüística, voltando-nos para a dupla articulação e para os eixos da linguagem. Apresentamos um breve histórico sobre os estudos da morfologia, ao longo dos estudos lingüísticos. Discutimos os diferentes conceitos de morfologia apresentados em nossas gramáticas normativas e em alguns manuais de lingüística, e ainda conceitos básicos que fundamentarão os estudos que serão desenvolvidos ao longo do curso. No segundo capítulo, tratamos da estrutura mórfica das palavras, dos

MORFOLOGIA – 2ª VA GARANHUNS 2015 Sumário 1. MORFOLOGIA 3 2. CLASSES GRAMATICAIS 4 2.1Substantivo 4 2.2Artigo 4 2.3 Adjetivos 5 2.4 Numeral 6 2.5 Pronome 6 2.6 Verbo 6 2.7 Advérbio 7 2.8 Preposição 7 2.9 Conjunção 8 2.10 Interjeição 8 1. MORFOLOGIA Morfologia é a parte da gramática que estuda a estrutura e a forma da palavra, tendo em vista a construção da palavra que se estrutura de uma maneira própria, seus elementos apresentam uma ordem fixa e são ligados uns aos outros

escrita, associando as novas situações de aprendizagem e situações práticas. *Trabalhar leituras diversificadas dos mais diferentes tipos de textos (informativos, narrativos, literários, poéticos e lúdicos, publicitários, instrutivos, dissertativos e práticos). *Desenvolver a capacidade de pensar e organizar ideias, expressando-as de forma clara e precisa nas diferentes formas de comunicação oral e escrita. *Desenvolver a criatividade e o espírito crítico. *Ampliar os…

fonemas e suas implicações ortográficas e silábicas. • Ortografia – O Novo Acordo. Morfossintaxe: • Classes Gramaticais • Substantivo: Funções do substantivo no processo sintático-semântico-discursivo. • Adjetivo: Funções do adjetivo, do advérbio e de outras categorias como elementos djacentes aos núcleos nominais e predicativos. • Numeral, Artigo, Pronome: Uso dos artigos, dos pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos na continuidade referencial do texto; •…

Atividade Complete as lacunas com meio (e variações), indicando-lhe a classe gramatical. lhe a) Juliana parece ______ esquisita meio – advérbio de esquisita. intensidade b) Comprei ______ melancia meia – numeral melancia. fracionário adjetivo c) Ele não gostava de ______ verdades meias verdades. numeral fracionário adjetivo d) Respondeu-lhe ______ risonha meio - advérbio de lhe risonha. intensidade e) Só há um ______ de resolver essa pendência pendência. meio - substantivo 5 Teste …

Classes de palavras 1. CLASSES DE PALAVRAS Na gramática da língua portuguesa, há dez classes gramaticais. Na Nova gramática do português contemporâneo, de Celso Cunha e Lindley Cintra (1985), elas são assim apresentadas: 1.1 Substantivo: palavra com que designamos ou nomeamos os seres em geral. Portanto, podem ser nomes de pessoas, lugares, instituições, de um gênero, de uma espécie, de noções, ações, estados e qualidades. São classificados em: concretos, abstratos, próprios, comuns e…

eles, vai cair em anglicismo de freqüência, que é o uso de uma construção perfeitamente correta, porém mais freqüente em inglês do que em português. O segundo problema é que o português brasileiro coloquial pede construções que a gramática rejeita e a forma que a gramática prescreve, por sua vez, é vista como muito formal e, quando usada muitas vezes no mesmo texto, dá ao texto um tom empolado. Um bom caso é: • This document contains important information, read it carefully before…

uma ideia vaga, sem se referir a sujeito determinado. 2) Utilizar mais, advérbio de intensidade ou pronome indefinido, ao invés demas, conjunção adversativa, e vice-versa: Diz que me quer, mais não demonstra nada. A palavra “mas” atua como uma conjunção coordenada adversativa, devendo ser utilizada em situações que indicam oposição, sentido contrário. Já o vocábulo “mais” se classifica como pronome indefinido ou advérbio de intensidade, opondose, geralmente, a “menos”. 3) Usar…

Informática (1º & 2º Ano – 2º Semestre) ISUTIC Instituto Superior de Tecnologias de Informação e Comunicação Conteúdo APRESENTAÇÃO .....................................................................................................4 I. GRAMÁTICA ......................................................................................................5 II. FONETICA E FONOLOGIA. ..............................................................................7 A) Acento…

no alfabeto grego) que significa "correto" e graphos (γραφος) que significa "escrita". A ortografia é a parte da gramática normativa que ensina a escrever corretamente as palavras de uma língua 1 definindo, nomeadamente, o conjunto de símbolos (letras e sinais diacríticos), a forma como devem ser usados, a pontuação, o uso de maiúsculas, etc. É o conjunto de regras estabelecidas pela gramática normativa. 2 Apesar de oficialmente sancionada, a ortografia não é mais do que uma tentativa…