Adorno Obras

658 Racionalidade dialética entre mito e esclarecimento em Adorno e Horkheimer na Dialética do Esclarecimento V Mostra de Pesquisa da PósGraduação Olmaro Paulo Mass , Ricardo Timm de Souza (orientador) Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Faculdade de Filosofia e Ciências Humans, PUCRS Resumo A partir da célebre obra Dialética do Esclarecimento, de Theodoro W. Adorno e Max Horkheimer intentar-se-á responder à pergunta: por que a humanidade está adentrando em uma nova…

ADORNO: EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO 11/11/2013 19:46:00 Jungley de O. Torres Neto*1 Resumo: Para Adorno a educação teve ter o papel de simultaneamente, evitar a barbárie, e buscar a emancipação humana, Adorno questiona a educação autoritária, pensando como referencial uma educação capaz de emancipar. Assim, o projeto adorniano de uma educação emancipadora ganha sentido e concreticidade, podendo contribuir com o processo de libertação humana. Palavras- chave: Educação, emancipação,…

SEABRA-BA AGOSTO/2012 O escritor, Theodor Ludwig Wiesengrund Adorno, nascido em Frankfurt, no dia 11 de setembro de 1903, formou-se em filosofia, sociologia, psicologia, e tornou-se também musicólogo e compositor, graduando-se na Universidade de Frankfurt foi um dos fundadores da famosa escola de Frankfurt, autor de obras como: Dialetik des Aufklärung(1947), Minima Moralia(1951), Negative Dialektik(1967), Asthetische Theorie (1970).

para tentar explicar tais fenômenos que aconteciam. Herbert Marcuse, Friedrich Pollok, Erich Fromm, Otto Kirchheimer e Leo Löwenthal foram membros importantes na história da escola, mas os pensadores com mais destaque foram Max Horkheimer e Theodor Adorno. Judeu, nascido em 1895 e filho de um industrial, Max Horkheimer se juntou ao Instituto em 1923, tornando-se diretor em 1931 para substituir Grüberg. Apesar de estar numa corrente compostas por neomarxistas, sua principal fonte de…

EDUCAÇÃO: ADORNO E A SEMIFORMAÇÃO Belkis Souza Bandeira1 Resumo: O trabalho pretende refletir alguns aspectos do conceito Formação Cultural(Bildung), desde o Iluminismo, abordado a partir de Kant e Hegel, até desembocar no que, contemporaneamente, veio a ser definido por Theodor Adorno como Semiformação (Halbbildung). Busca demonstrar com estes autores, a intrínseca relação entre Educação, Formação Cultural e Emancipação como processos que se entrelaçam. A partir de contribuições da obra…

Na obra Dialética do Esclarecimento, Adorno e Horkheimer, defendem que a cultura ocidental moderna, fundada no racionalismo, no poder da razão e o esclarecimento, que deveriam levar a emancipação do indivíduo (saída de menoridade), conduziram a humanidade para uma situação que levou ao surgimento de sistemas totalitaristas. Segundo eles, o ideal iluminista da razão, da liberdade e da justiça, mostraram-se incapaz de levar o ser humano à emancipação, porque sempre esteve a serviço da…

conceito de arte. Os principais autores dessa escola são: Walter Benjamim, Theodor Adorno e Max Horkheimer. Em seus estudos Walter Benjamim reflete sobre a criação artística moderna, e nesse trabalho intelectual combinou ideias antagônicas do idealismo alemão, do materialismo dialético de Marx e do misticismo judaico, contribuindo assim para sua teoria estética. Benjamin era contra o uso da obra de arte na era da reprodutividade técnica, ou seja, em série, em virtude…

Walter Benjamin obras escolhidas Magia e técnica, arte e politica. Benjamin , Walter, 1892-1940 Magica e técnica, arte e política : ensaios sobre literatura e história da cultura / Walter Benjamin ; tradução Sergio Paulo Rouanet ; prefacio Jeanne Marie Gagnebin.- 7. Ed.- São Paulo : Brasiliense, 1994. – (Obras escolhidas ; v.1) A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica Introdução (pp.165) “Tendo em vista que a superestrutura se modifica mais lentamente que a base econômica,…

Theodor W. Adorno (1903-1969) - Filho de pai alemão (também judeu) e mãe italiana. Cedo em sua vida intelectual, descobriu a obra de Kant por intermédio de seu amigo Kracauer, especialista em sociologia do conhecimento, que viria a se notabilizar com a publicação da obra De Caligari a Hitler, sobre as relações entre o cinema e o nazismo. Adorno vinha de um meio de musicistas e amantes de músicas e logo se orientou para a estética musical. Com o fim da Guerra, Adorno é um dos que mais desejam

na academia inglesa e estadunidense. Horkheimer e Adorno voltaram à Alemanha Ocidental no início dos anos 1950, apesar de alguns terem permanecido nos Estados Unidos. Foi apenas em 1953 que o Instituto foi formalmente restabelecido em Frankfurt. • • Membros originais da Escola de Frankfurt: • Max Horkheimer • Theodor W. Adorno • Herbert Marcuse • Friedrich Pollock • Erich Fromm • Otto Kirchheimer • Leo Löwenthal • Max Horkheimer, • Theodor Adorno • Jürgen Habermas • Heidelberg. • A…