Adorno E A Ambiguidade Da Educação

execução de pesquisas diferenciadas, mas a análise de conteúdo consiste numa técnica de análise de dados que vem sendo utilizada com frequência nas pesquisas qualitativas no campo da administração, assim como na psicologia, na ciência política, na educação, na publicidade e, principalmente, na sociologia. Na realidade, como refere Flick (2009), a pesquisa qualitativa é recente e ocorreu concomitantemente em diversas áreas, tendo-se cada uma delas caracterizado por um embasamento…

lugar, desenvolve eficientes métodos e sucessivamente tradicionais de trabalhar o corpo do ser humano, devido suas necessidades resultantes do corpo social. No seio das sociedades o corpo sempre foi alvo de manipulações físicas e simbólicas, desde a educação dos sentidos até as técnicas simbólicas, onde cada sociedade peculiar produz sobre o mesmo, várias ações funcionais baseadas em ciências corporais: postura, tendências alimentícias, higiene, nas práticas sexuais e técnicas…

de atingirem afetivamente os sujeitos, no âmbito das suas formas de autorrealização. Sob a perspectiva honnetiana, sugere-se que a política de cotas para a população negra no acesso ao ensino superior público, ao redistribuir o direito social à educação a partir da valorização das diferenças, produz novas condições intersubjetivas de reconhecimento, conduzindo, em algum nível, à transformação da realidade desigual entre brancos e negros no Brasil. Palavras-chave: direitos humanos; teoria…

um grande fluxo de carros circulando, a falta de educação tanto de motoristas quanto de pedestres pode ser percebido pelo avanço de sinal vermelho, a parada de carros na faixa de pedestre, alta velocidade em lugares não permitidos, pessoas enlouquecida no volante dos carros, pedestres que não utilizam as passarelas... A cada dia pessoas perdem suas vidas por imprudências do próprio homem.  Milhões em dinheiro deixam de ser aplicados na educação do país em decorrência dos desvios,…

Socioculturais da Educação Física e Licenciado em Educação Física, ambos, também, pela Unesp de Rio Claro-SP. Em minha dissertação de mestrado, procurei analisar as aulas de Educação Física em turmas mistas, tendo como conteúdo o futebol, enfatizando a questão das relações de gênero neste contexto. Desde 1997 atuo como professor do Ensino Fundamental e Médio em um colégio particular de Rio Claro e desde 2002 sou professor universitário em cursos de graduação e pós-graduação na área de…

sobre os principais textos legais que procuraram balizar a abordagem escolar dos estudos africanos em âmbito nacional, vigentes desde a década de 1990 – a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), a Lei 10.639/03 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana -, assim como dialogar com alguns dos principais especialistas em estudos africanos…

indispensável à ascensão econômica e profissional. O presente trabalho tem como principal objetivo verificar se a efetivação da Lei de Cotas (lei 4.151/2003) contribui para um acesso democrático ao ensino de qualidade, conforme fundamentado o direito a educação plena. Para atingir esse objetivo, será utilizado como método a pesquisa bibliográfica por meio de pesquisa em livros e artigos, disponibilizados em bancos de dados e bibliotecas online de instituições como PUC e USP, formando…

decorre da necessidade de se colocar no interior de um sistema forte e concatenado. Nesse sentido, ele está protegido, como também no de demonstrar que não é um pistoleiro vulgar, ocasional. As representações sobre pistolagem são carregadas de ambigüidades. Há o lado trágico e o lado fantástico. O lado trágico é o perigo, o medo, a morte. O lado fantástico é a glória, o prestígio, o dinheiro fácil. O poder de pagar qualquer mulher, como também, as conquistas fáceis entram geralmente…

lógico-demonstrativo ocorre frequentemente no âmbito de diferentes disciplinas científicas. Caracteriza-se pelo recurso a processos dedutivo-demonstrativos e pela utilização de uma linguagem rigorosa, de sentido unívoco, desprovida de qualquer ambiguidade. Neste discurso onde impera o rigor, não há lugar para a discussão e controvérsia: uma vez admitidas as premissas e estabelecidas corretas implicações lógicas, as conclusões impõe-se como necessárias e universais: é o domínio do constringente.

Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo. Orientadora: Prof(a) Drª Pinheiro Queluz CURITIBA 2012 Marilda Lopes Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Curitiba Diretoria de Graduação e Educação Profissional Departamento Acadêmico de Desenho Industrial TERMO DE APROVAÇÃO TRABALHO DE DIPLOMAÇÃO N° 520 VIK MUNIZ: UMA NOVA MANEIRA DE OLHAR O MUNDO por PAMELA ARAGÃO HENRIQUES Trabalho…